四年级语文下册表格式导学案语文s版

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摘要:八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜四年级语文下册第二单元表格式导学案（语文s版）“立足课堂，以生为本”导学案年级四学科语文学生姓名日期课题古诗三首课型课时1设计者教学内容江畔独步寻花学习目标1、会认“畔、御、侯”等3个字，会写“畔、莺、啼、御、暮、侯、隔”等7个字。2、有感情地朗读课文。背诵课文。3、边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。重点难点边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。导学过程学案导案自主学习预习导学1.在文中标出下列值得积累的词语。他们和生字词达到会认，能正确听写。江畔娇莺啼御柳日暮隔数重山2.多音字组词。还huán（）hái（）3.试着结合上下文（或查词典）解释词语。独步:寒食：一水间：蹊：御柳：数重山：留连：日暮:绿：自在：传：何时：恰恰：武侯家：照我还：我的疑惑和补充（用彩笔标注）易错字：易错音：合作探究问题解决学习《江畔独步寻花》1、解题读题目，读懂了什么？还有什么不懂的问题。八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜2、自读古诗读准字音3、小组自学4、交流汇报（1）检查出示词语（2）说说这首诗的意思。三、启发想象，指导朗读1、读了这首诗，你眼前会浮现出哪些景物？2、你能结合诗句想象一下什么样吗？3、当我们自己融入这花的海洋，闻着沁人心脾的花香，听着悦耳的鸟鸣，你想说什么？4、带着对春天的热爱来读。学生描述

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