doc文档 认清违法危害

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摘要:教案编号11班别日期课题认清违法危害1.知道违法行为的含义与类别,了解治安管理处罚的种类和处目的要求罚方式,认识扰乱公共秩序、妨害公共安全、妨害社会管理等违法行为的危害。2.树立行为的底线──禁区意识,自觉守法,预防犯罪;树立以遵守治安管理处罚法为荣、以有违法行为为耻的观念。懂得违反治安管理的行为要受法律处罚,自觉依法规范自己的行为。重点违法行为的含义及其危害。难点教学过程违反治安管理的行为类别。一、组织教学,清点教室人数,填写教室日志二、课前导入案例探究导入:着落前的意外。引导学生阅读教材第92页单元导语中的案例,讨论问题:美国“哥伦比亚号”航天飞机失事的原因是什么?这是一个意外吗?对我们有何启示?三、讲授新课第一目:违法无小事。教学内容:1.生活中法律的“雷区”。探究活动:生活中法律的“雷区”。(1)引用案例《响水县爆炸造谣案》、《球迷闹事案》、《故意杀人案》,提出问题:上述三个案例中当事人的行为是一种什么性质的行为?有哪些危害?需承担何种责任?告诉了我们什么?引导学生思考、讨论、交流。(2)设问:究竟什么是违法?违法有哪些类别?违法有什么后果?2.违法行为的含义与类别。探究活动:打人案例。(1)要求学生阅读教材第93页活动框中的案例和相关观点,同时用PPT出示问题:你同意谁的观点?说说你的理由。引导学生进行 讨论、交流。在学生发言的基础上归纳:观点一、二是错误的,观点三是正确的;一个人如果缺乏道德、规则意识,法律观念不强,就难免做出违背道德甚至违法的行为。(2)要求学生阅读教材第93~94页正文,小组讨论、填写下表请各组学生代表发言,总结、归纳、完

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本文档由 匿名用户2022-10-04 23:57:09上传分享
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