docx文档 石英坩埚检验标准

专业资料 > 医药卫生 > 基础医学 > 文档预览
5 页 1336 浏览 2 收藏 4.7分

摘要:1目的为加强生产过程中对石英坩埚的检验,特制订此标准。2范围本文件规定了对石英坩埚的检验方法、检验标准等。本标准适用于生产、技术、质管人员对石英坩埚使用前的检验。3设备、工模具、材料石英坩埚、卷尺、无水乙醇、乳胶手套、口罩等。4内容检验方式4.1全检,即对所有将使用的石英坩埚进行检验。检验方法及要求4.24.2.1外包装a)包装箱为方形纸箱,完好无破损,没有被浸泡过;b)b)防震标示未出现红色;c)包装箱内防震泡沫的摆放要能够很好的保护石英坩埚。防震泡沫要完好无破损,且没有被移动过;d)石英坩埚应密封在塑料袋里,塑料袋要完全密封无破损。4.2.2形状观察坩埚形状,石英坩埚的形状应符合图1的规定4.2.3规格尺寸及偏差用卷尺等测量D、I、H等尺寸,每个数据测量次数不少于3。规格尺寸及偏差应符合坩埚自身附属文件中的相关数据。编制:发送部门份数校对:审核:标准化:批准: 图1石英坩埚的形状4.2.4外观a)石英坩埚内外表面应清洁,无沾污;b)坩埚内外不允许有裂纹。用毛刷蘸些无水乙醇,均匀涂在坩埚内表面,内表面应当无大于2mm的裂纹;轻击坩埚检查隐含裂纹,有裂纹的坩埚声音听起来会有所不同。也可借助高亮强光进行检查;c)坩埚口端部不允许有切割毛刺、崩边,口端部内倒角应≥2mm;d)坩埚底部不允许有划伤、触痕;e)不允许有无光泽的凹坑,底部连接弧度处不允许有凹坑;f)有凹坑,但很光滑能满足壁厚要求,直径小于5mm,不允许超过2个;g)在坩埚壁厚中用肉眼能够判断的Ф0.5mm~1.5mm杂质点的数量(个数)应不大于2;h)直径Ф1mm~3mm附着物的数量(个数)应不大

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2022-09-23 23:42:51上传分享
你可能在找
  • 一:石英坩埚的历史和现状1.早期石英坩埚早期的石英坩埚是全部透明的,最早期的石英坩埚是全部的透明的结构,这种透明的结构却容易引起导致不均匀的热传输条件,增加晶棒生长的困难度。 所以这种坩埚基本被淘汰使用。 2.现代的石英坩埚现代拉单晶的石英坩埚一般是采用电弧法生产,半透明状,是拉制大直径单晶硅,发展大规模集成电路必不可少的基础材料现代的石英坩埚则存在二种结构,外侧是一层具有高气泡密度的区域,称为气泡复合层
    4.7 分 4 页 | 21.00 KB
  • CYKY-BTF-500可程序控温金属甩带炉可程序控温金属甩带炉是一款实验型高真空金属甩带炉,用于制备非晶态金属材料。 铜辊线速度:5~60m/S每次甩带、喷铸合金:5g~50g真空铸造装置(标配中不含)功率要求电压:AC380V,三相最大功率15KW(需60A的空气开关)真空腔体&真空真空腔体尺寸:Φ500mmx400mmL 泵铰链形式腔体门,上面安装有石英观察窗设备中安装有分子泵系统真空度:5x10E-5torr(20分钟内)极限真空度10E-7torr(要通过烘烤)感应加热系统和加热电源功率:15Kw;频率范围:30~80KHz
    5.0 分 2 页 | 148.67 KB
  • 常用仪器的使用、实验操作及注意事项仪器的分类:加热器、分离器、收集器、干燥器、夹持器、其他仪器一、加热仪器可直接加热的仪器:试管、坩埚(泥三角),蒸发皿(三脚架)、燃烧匙等可垫石棉网加热的仪器(不可直接加热 ,试管架夹在距试管口三分之一处②液体不加热时不超过二分之一,加热时不超过三分之一(防止液体飞溅)③加热后不能够骤冷防止试管炸裂④加热时试管口不能对着任何人⑤给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜2、坩埚 、坩埚钳(1)功能:用于固体物质的高温烧灼容器,可用于 (2)注意事项①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热②取、放坩埚时应用坩埚钳③使用坩埚钳时尖嘴朝下,不使用时尖嘴朝上3、蒸发皿(1)功能:用于蒸发液体或浓缩液体
    3.0 分 24 页 | 4.03 MB
  • 实验室即进行试验的场所。实验室是科学的摇篮,是科学研究的基地,科技发展的源泉,对科技发展起着非常重要的作用。下面小编给大家带来科学实验室工作计划优秀报告,希望能帮助到大家! 科学实验室工作计划优秀报告1科学实验员要管理好实验室,协助科任教师上好实验课和课外活动实验。 科学实验员必须具备一定的科学管理知识,熟悉科学教学目标和科学教材,掌握教材中各个实验的化学、物理反应原理和操作技能。
    4.9 分 8 页 | 30.50 KB
  • 实验室按归属可分为三类:第一类是从属于大学或者是由大学代管的实验室;第二类实验室属于国家机构,有的甚至是国际机构。下面小编给大家带来小学科学实验室工作计划报告8篇,希望能帮助到大家! 小学科学实验室工作计划报告1科学实验员要管理好实验室,协助科任教师上好实验课和课外活动实验。 科学实验员必须具备一定的科学管理知识,熟悉科学教学目标和科学教材,掌握教材中各个实验的化学、物理反应原理和操作技能。
    4.6 分 13 页 | 42.50 KB
  • 这对于没有社会经验的学生来说,无疑是个困难的想选择。下面是小编给大家带来的高三化学必考知识点总结,以供大家参考! 高三化学必考知识点总结1.N2:合成氨,填充灯泡(与氩气),保存粮食2.稀有气体—保护气,霓虹灯,激光3.H2探空气球,氢氧焰,冶金,合成氨,高能无害燃料;4.CO2灭火剂,制纯碱,制尿素,人工降雨(干冰)5.C.金刚石: 制钻头石墨:制电极,坩埚,铅笔芯,高温润滑剂,木炭制黑_;焦炭冶金;炭黑制油黑、颜料、橡胶耐磨添加剂6.CaCO3:建筑石料,混凝土,炼铁熔剂,制水泥,制玻璃,制石灰7.Cl2:自来水消毒,制盐酸,制漂白粉
    4.8 分 5 页 | 23.00 KB
  • 硒红宝石玻璃的熔炼在熔炼硒红宝石时,由于着色剂硒和硫化镉的大量挥发而产生很大困难。 硒在其沸腾温度688℃下即挥发,此外在低温加料时硒会沉淀,因为它的熔点为220℃;沉淀的硒聚集在坩埚底部,在高温下以气泡的形式从坩埚中挥发出去。硒沉淀时,从工艺上来控制它的椿解尽不可能的。
    4.8 分 3 页 | 60.00 KB
  • 九年级化学实验常用仪器、用途及注意事项仪器名称试管(可直接加热)形状(简图)用途及注意事项常温或加热时使用。1:用作少量试剂反应容器2:用3:收集于少量气体发生器。3:收集少量气体。 3:固定铁架台上,均匀受热,不断搅拌,当液体量少或粘稠时,下加石棉网。4:当出现固体较多时,停止加热。5:耐高温,不易骤冷,莫用手取,坩埚钳夹取。 烧杯(不可直接加热)常温或加热时使用。 2:加热时下面放石棉网,使之均匀受热。3:用作反应时液体不超过2/3;加热时液体不超过1/2。烧瓶(不可直接加热)分平底和圆底两种,用作反应物较多、加热时间较长的反应仪器。
    3.0 分 7 页 | 12.91 KB
  • 苏州市华振机械电器有限公司喷漆检验作业指导书HZ-WI-010(A/0)1.目的:为确保产品喷漆品质达到客户要求﹐并提高公司信誉。2.适用范围公司内所有喷漆之产品。 3.检验依据﹕3.1喷漆检验实施全检;3.2若客户有要求时﹐则依客户的要求抽样检验。4.0检验级域的定义4.1A级面﹕使用产品时﹐必须看到的面﹐如产品的正面或组件的外露正面。 5.0检测方法:附着力检测和外观检测5.1附着力检验的方法:5.1.1要求供应商每批次提供与此批次产品相同材料、相同加工条件且同时加工出的样板三块以供测试,样板大小为80mmX125mm,如任一块样板测试不良
    4.8 分 2 页 | 16.00 KB
  • 双氧水制备氧气及氧气的性质一、实验目的1.掌握实验室制取和收集氧气的方法及其性质实验的操作技巧;2.初步掌握本实验的演示教学方法。 二、实验原理1.过氧化氢法:2HO2HO+O↑过氧化氢法制备氧气的优点是产物环保清洁,且装置简单;缺点是具有腐蚀性(小)。实验装置是液固不加热型。 在标准状况下,O的密度(1.429gl)比空气的平均密度(1.293gl)大。不易溶于水(每升水溶溶解O约30ml)。所以通常采用排水法收集氧气。化学性质:O的化学性质很活泼。
    4.6 分 3 页 | 35.13 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档