docx文档 兔子剪纸教案

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摘要:剪小兔子一、创设情景,提问导入:(我们现在开始上课)同学们知道去年是什么年?(学生答:虎年)那今年是什么年?(学生答:兔年)你们喜欢兔子吗?(学生答:喜欢)谁来说说兔子有什么特征呢?(学生答,教师小结)外貌特征:长耳朵、红(大)眼睛、三瓣嘴、前腿长、后腿短、尾巴短。性格特征:活泼可爱、温驯善良、机灵乖巧。生活习性:爱吃萝卜、爱吃菜。既然你们喜欢兔子,那我们这节课就用剪纸的形式把它表现出来好不好?(学生答:好)二、新授:(板书:兔子剪纸) 1、下来我们一起欣赏兔子剪纸,在欣赏的同时,请同学们思考以下几个问题:(分三组讨论,教师小结)Ⅰ组:传统剪纸在造型上有什么特点?表现手法是什么?形态各异,以意造型,似象非象(阳剪)Ⅱ组:卡通剪纸在造型上有什么特点?表现手法是什么?造型简单夸张、形象直观、线条流畅、活泼可爱(阳剪)Ⅲ组:传统和现代结合剪纸在造型上有什么特点?表面手法是什么?既有传统风格,又具现代气息,题材广泛,造型生动,多为团花纹样(阳剪) 2、下来我们一起回顾一下剪纸的步骤:(多媒体播放)剪纸的步骤:构思起稿复制剪刻贴裱3、接下来我们重点学习兔子的剪法和顺序:板书(多媒体播放)《高山流水》兔子剪纸题材广泛,内容丰富,形态各异。剪刻时要根据兔子的特征和动态去剪。一般顺序是:从繁到简从里向外从左到右从上到下剪兔子先从它的耳朵、眼睛剪起,再剪身上花纹。 尤其要突出兔子毛绒绒的大耳朵和身体,要突出眼睛的灵气。三、教师边讲解边示范,学生分三组剪三种不同题材的兔子。(传统、卡通、传统和现代结合兔子)播放音乐:学生剪刻,教师进行学法指导(眼、心、手到)四、展评:(自评

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本文档由 匿名用户2022-09-21 23:19:25上传分享
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