doc文档 两两意见两要求反思及整改意见

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摘要:两意见两要求反思及整改措施xx中学yxq本人通过一个多月学习澜沧县教育局关于《加强中小学规范化管理的实施意见》、《中小学教学常规管理基本要求》、《中小学教师教学常规基本要求》的通知精神,按照上级文件精神要求,积极参与学校组织的“两意见两要求”专题学习活动,利用教导处安排的每周半天的教研活动时间,认真研读澜沧县教研室印发的《教育文件汇编》读本,通过集体学习和个人自学的方式,不断去发现教育教学中存在的问题,积极去改进,以便使教学常规日趋合理、完善、有效。现对自己学习及自查情况作如下反思整改:一、问题及其原因:(一)、关于备课。1、我觉得备课要讲究实效,但平时备课往往会流于形式。究其原因多是因为平时于写出来的备课重视程度不够,更注重于一些在备课本上反映不出来的东西,比如在课本上写写画画,在网上查看资料。再一个原因是课程进度快,备课有时候是过后补写的,所以质量不高。2、在备课的时候对学生的了解分析不够全面、深刻、及时,从而做不到因材施教,有的放矢,使备课成为一种过场。3.设计教案简单化。设计的教案大部分是直线型的,一问一答式的传统讲授法为主,学生自主学习的空间不大;对习题的处理大都要求学生按教材或练习册的要求完成,很少作调整或增补,无开放性、生成性、个性化设计。(二)、关于作业。1、作业的布置大多是统一化,加之平时教导处工作繁琐,作业的批改有时不够及时。作业布置的质量、实效不够科学。学生对作业 不够重视,书写潦草,能独立完成作业的学生极少。2、在作业中学生大量存在应付了事、抄袭作业的现象,在布置作业的时候还很难做到分层布置,作业的检查还不能做到一一落实。3、对学

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