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摘要:【层级解读】《语文新课程标准》在阶段性目标中对中学生有这样的要求:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩。”这里的“丰富”就是我们所说的“充实”,中考作文评分标准也把“内容是否充实”作为一项考查的重要指标,评分时对“内容”大体划分为五等:内容充实、内容具体、内容比较具体、内容不具体、无内容。从多年的中考阅卷情况来看,“无内容”的作文基本上是不存在的,能做到“内容充实”的作文也比较少,绝大多数考生的作文处于“内容具体”“内容比较具体”“内容不具体”这三个等级。但内容是否充实直接决定了作文的成败,也关系到考生语文成绩的高低,这是考生不能忽略的一个问题。“内容充实”作为中考作文基础等级的重要方面,必须引起考生的足够重视。“内容充实”是指写进文章里的材料有较高的质量,内容丰富,所选材料对表现中心来说是必要的、足够的,而不是单薄的。所谓“内容”是指写进文章里的思想感情、人物事物和数据资料等。“内容充实”就是言之有物,持之有据。写记叙文,要求记叙文中的记叙要素完整,人物和事件具体实在,不堆砌材料而着重生动形象的描写;写议论文,要求议论要素明晰,论据典型充足,不在于堆砌事实论据而重在深刻透彻地说理;写说明文,要求说明文中的说明属性清楚,资料充分。【失误提醒】“充实的思想不在于言语的华丽,它引以为豪的是内容,不是虚饰。”莎士比亚的这句名言道出一个写作的真谛:文章的美决定于内容的美。可是大部分考生作文时却很容易出现文章内容不充实的情况,一般主要有以下几个原因:1.积累不足,空洞无物。中国有句俗话:“巧

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本文档由 匿名用户2022-09-13 23:17:51上传分享
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