语文基础知识积累-成语典故盲人摸象

教育专区 > 初中教育 > 初中作文 > 文档预览

4 页 1616 浏览 6 收藏 4.9分

摘要:语文基础知识积累-成语典故盲人摸象从前，有五个盲人很想知道大象长什么样子，于是他们相约来到王宫，希望国王可以满足他们的要求。善良的国王听了，欣然应允，并命人牵来一头大象。于是，几个盲人高高兴兴地各自朝大象走了过去，大象实在太大了，他们有的摸到了大象的牙齿，有的摸到了大象的耳朵，有的摸到了大象的腿，有的摸到了大象的身子，还有的摸到了大象的尾巴。过了一会儿，国王看他们都摸得差不多了，便让他们每个人说说看大象的样子。第一个盲人摸着大象的牙齿说：“大象就像一个又大又粗又光滑的大萝卜。”第二个盲人摸着大象的耳朵说：“哪里，大象又宽又大又扁，明明就像一把大蒲扇嘛!”第三个盲人摸着大象的腿说：“你们俩说得都不对，它明明又圆又高，像根大柱子。”第四个盲人摸着大象的身子说：“大象又厚又大，就像一堵墙。”第五个盲人摸着大象的尾巴说：“你们说得都不对，大象根本没有那么大，它只不过是一根草绳。”盲人们吵吵嚷嚷，争论不休，都说自己摸到的才是大象的样子。国王见了哈哈大笑，他们每个人都只摸到了大象的一部分，却误以为摸到了大象的全部。

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 1 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2019-07-06 03:00:14上传分享

下载原文档(13.18 KB)

你可能在找

语文基础知识积累-成语典故宋人酤酒

语文基础知识积累-成语典故宋人酤酒宋人有酤酒者，升概甚平，遇客甚谨，为酒甚美，县帜甚高，著然不售，酒酸。怪其故，问其所知闾长者杨倩。倩曰：“汝狗猛耶?”曰：“狗猛则酒何故而不售?”曰：“人畏焉。此人主之所以蔽胁，而有道之士所以不用也。宋国有个卖酒的，卖酒器具量得很公平，接待客人态度很恭敬，酿造的酒很香醇，(店铺门前)酒旗悬挂得很高。积贮很多酒却没有人来买，(时间一久，)酒都变酸了。 (卖酒的)感到奇怪，不解其中缘故。他向同住里巷且知道这事的老人杨倩打探。杨倩说：“你养的狗凶恶吗?”卖酒的说：“狗凶恶，那么酒为什么就卖不出去呢?”杨倩说：“人们是都害怕你的狗呀!

3.0 分 4 页 | 13.59 KB | 2019-07-07 04:51
语文基础知识积累-成语典故“成竹在胸”

语文基础知识积累-成语典故“成竹在胸”典出洋县北宋文学家、画家文同喜欢咏竹、画竹，以言志表其气节。他所墨竹意趣天成，独树一帜，被画坛称作“湖州画派”。文同主张，画竹时必先有成竹在胸。 “成竹在胸”这句成语典故出自汉中洋县。北宋熙宁八年(1075)，文同任洋州知州。在任三年期间为官勤政，体察民情，他看到茶农负担过重，上书朝廷革除“榷茶法”中弊端，给茶农带来实惠。文同善诗文书画，尤擅长画墨竹。画竹的高超技艺来源于他长期对竹子的仔细观察和写生。当时，洋州筼筜谷(今洋县纸坊乡)生长着大片竹林，文同有《筼筜谷》诗赞曰：“池通一谷波溶溶，竹合两岸烟蒙蒙。

3.0 分 5 页 | 14.11 KB | 2019-07-06 12:46
语文基础知识积累-成语典故怙恶不悛

语文基础知识积累-成语典故怙恶不悛西晋末年，中原再次出现混乱，一些少数民族在北方建立起独立的政权，史称16国时期。前赵的国君刘濯，本为匈奴族，他依仗武力夺取了汉刘渊建立的政权，建都长安，威震一时。和刘濯同时的另一位武将石勒原是羯族人，从小做商贩。后来，石勒投奔刘渊从军，立下战功，被封为大将。石勒对刘濯的篡权很不满，伺机灭掉刘濯取而代之。石勒经过多次与刘濯交战，使刘濯的军事实力日渐削弱。于是，刘濯对石勒改换收买拉扰的策略，派心腹郭汜为使者，前去封石勒为太宰，领大将军衔，进爵赵王，领二十部，出入乘金银车，驾云马，冕带十二旒，夫人封王后。

3.0 分 5 页 | 14.30 KB | 2019-07-07 14:12
语文基础知识积累-成语典故不寒而栗

语文基础知识积累-成语典故不寒而栗汉武帝时，有一个人名叫义纵，因为受到太后的恩宠，做了上党郡某县令。一到任，他立即把祸害一方的豪门大族满门抄斩，一时间，河内郡的治安和社会风气大有好转，有人不慎把东西失落在道路上，也没有人抢走据为己有。义纵调到南阳任太守时，一个做恶多端的豪强地主宁成，正在南阳居住。宁成为了讨好义纵，每次迎送都装出谦恭的样子。但是，义纵对他的恶行早有所闻，到南阳后立即展开调查，很快就查清他的罪行，把他关押起来。后来，汉武帝又任命义纵做定襄(xiāng)太守。

3.0 分 3 页 | 13.52 KB | 2019-07-07 14:59
语文基础知识积累-成语典故同生共死

语文基础知识积累-成语典故同生共死《隋书》卷38《郑译传》1137页：“上顾谓侍臣曰：‘郑译与朕同生共死，间关危难，兴言念此，何日忘之!’”狼牙，敌人给的名字，被我们世代继承，一天是狼牙终生是狼牙。日夜的苦练只有一个目的，那就是干掉敌人、干掉敌人、干掉敌人。你的内心有着常人难以忍受的孤寂，你以蓝天为伴，只有大地能感觉到你的呼吸。你是我们最敬爱的人，一群同生共死的兄弟。无限的爱国热情是你明白，人不分男女老幼，地不分南北东西，皆有抗战守土之责。高尚的品质，使你面对生死可以临危不惧，你们是最勇敢的人。

3.0 分 4 页 | 13.49 KB | 2019-07-11 03:20
语文基础知识积累-成语典故声东击西

语文基础知识积累-成语典故声东击西秦朝灭亡以后，刘邦和项羽争雄。有一年夏天，刘邦在彭城被项羽的楚军杀得大败，本已归顺刘邦的魏王豹倒戈反汉。刘邦派韩信领兵去攻打魏王豹。魏王豹得知汉军进攻的消息，就任命柏直为大将，统率兵马扼(è)守在黄河东岸的蒲(pú)坂(bǎn)，封锁黄河渡口，阻止汉军渡河。韩信带领汉军来到前线，看到蒲坂地势险要，柏直又有重兵坚守，知道从这里硬攻很难获胜。经过反复考虑，他想出一个“声东击西”的战术。他将军营扎在蒲坂对岸，军营四周插上旗帜，又弄来一些船只。

3.0 分 4 页 | 13.90 KB | 2019-07-11 01:59
语文基础知识积累-成语典故声东击西造句

语文基础知识积累-成语典故声东击西造句如果朕没有料错,明军玩的是声东击西的诡计,这次东门突围只是佯动,所以我军主力绝不可轻举妄动。带头的水牛已经就范,雷洋还客气什么,闪身扑如众匪之中,指南打北、声东击西,拳打脚踢、肘击膝撞,如饿虎扑羊般将余下六人尽数击倒。比如,毁敌系统的瘫痪战,击敌要害的引导战,搜捕残敌的搜剿战,斩敌首脑的掏心战,以慑助打的心理战,营救己方人员的救援战,声东击西的欺骗战等等。它富于变化,如龙游四海,指南打北,声东击西,让人难以适从。

3.0 分 10 页 | 18.12 KB | 2019-07-11 03:20
语文基础知识积累-成语典故吴下阿蒙

语文基础知识积累-成语典故吴下阿蒙当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了，不可以不学习!”吕蒙用军中事务多来推托。孙权说：“我难道想要你去研究儒家经典当博士吗!只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。吕蒙说：“和读书人分别几日，就要重新另眼相看，长兄知道这件事为什么这么晚呢!”鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友，然后就告别了。

3.0 分 2 页 | 13.07 KB | 2019-07-10 23:43
语文基础知识积累-成语典故奋不顾身

语文基础知识积累-成语典故奋不顾身李陵，字少卿，是汉武帝时的著名大将，很受汉武帝信用，任命他为骑都尉，率军抵御匈奴的入侵。李陵擅长骑射，又懂得兵法，当时很得朝廷信任。只有太史令司马迁不这样认为，他说：“我和李陵一向没什么交情，但我见他为人很讲义气，孝顺父母，友爱兵士。李陵知道后很是痛心，于是在匈奴娶妻成家，至死不回故土，未能实现他奋不顾身、为国捐躯的愿望。成语“奋不顾身”，意思是奋勇向前，不顾生命。

3.0 分 3 页 | 13.54 KB | 2019-07-06 12:24
语文基础知识积累-成语典故势如破竹

语文基础知识积累-成语典故势如破竹三国时，司马炎当上晋国的皇帝，史称晋武帝。他吞并了蜀国后，又出兵灭吴，准备统一中国。司马炎召集大臣们商量灭吴大计，许多人主张马上灭吴，等积蓄了足够的兵力再说。公元279年，晋武帝司马炎调动20多万兵马，分成六路，讨伐吴国。第二年，杜预攻占了江陵斩了吴将伍延。沅江、湘江以南的吴军闻风丧胆，纷纷开城投降。接着，司马炎下诏，命杜预从水路向吴国国都建业进发。有人担心吴国立国长久，一下子歼灭它不切实际，主张把战役推迟到冬天。杜预坚决反对退兵，他说：“如今晋军斗志昂扬，犹如利刀劈竹子，劈过几节后，就迎刃破裂，灭吴不会再费大的气力了!”

3.0 分 3 页 | 13.39 KB | 2019-07-07 15:02