安全使用小铅笔

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摘要:图片说明：幼儿安全教育活动时间：2015年9月24日活动地点：大二班活动室参加人员：大二班全体师幼安全教案《安全使用小铅笔》活动意图：大班幼儿在园活动中经常会使用铅笔，如果不注意安全，就会出现戳伤，划伤等事故。股涉及此次活动，旨在帮助幼儿安全使用铅笔，并学会躲避，提醒同伴不安全使用铅笔的行为，避免伤害事故的发生。活动目标：1、能够安全的使用铅笔。2、知道躲避提醒同伴不安全使用铅笔的行为。活动准备：1、画纸人手一张。2、已经削好的铅笔人手一支。3、安全光盘。活动过程：一、开始部分：1、猜谜语，引发幼儿参与活动的兴趣。师：“老师带来一件文具，小朋友们猜猜看，是什么呢？——身穿花衣裳，个仔细又长，写字又画画，全靠他帮忙。（谜底：铅笔。）”二、基本部分：2、带领幼儿讨论，交流如何安全使用铅笔。教师出示铅笔：“铅笔看上去是什么样子的？有什么用？使用铅笔时应该注意什么？”小结：铅笔细又长，可以帮助我们写字，画画。使用铅笔时应注意安全。不能拿着铅笔与同伴打闹，不用铅笔时要把铅笔放入笔筒。3、引导幼儿讲一讲铅笔使用不当带来的危害，鼓励幼儿发现同伴的不安全行为。师：“如果你发现有小鹏把铅笔含在嘴里，拿铅笔当玩具用铅笔掏耳朵，捅鼻孔等你应该怎么做？（提醒他或告诉老师）”4、请幼儿观察图片并回答图片中小朋友在干什么。师：“图片中的小朋友做的对吗？如果不对，哪里做错了该怎么改正呢？”三、结束部分：5、绘画活动，让幼儿通过实际操作掌握如何安全的使用铅笔。以安全使用小铅笔为命题，让幼儿用铅笔在画纸上自由绘画，教师巡回指导，提醒幼儿安全使用铅笔。四、活动延伸：教师和家长应注意观

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