大班手工《夏天的拖鞋》

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摘要:大班手工《夏天的拖鞋》大班手工《夏天的拖鞋》活动目标：1、在欣赏的基础上，学习用对称的方法制作和装饰夏天的拖鞋。2、尝试用撕、剪、画等方法设计鞋面、鞋底，并能将鞋面、鞋底合理粘合组合成拖鞋。3、乐意参与制作活动，感受成功的喜悦。活动准备：1、拖鞋制作流程图。2、实物拖鞋一双，幼儿自带一双自己穿的小拖鞋。3、长方形海绵纸，皱纹纸、剪刀、及时贴、勾线笔、蜡笔、双面胶等，拖鞋示范样品一个，鞋底、鞋面各一个。活动过程：1、谈话引出主题。师：夏天到了，天气越来越热了，你们在家穿什么鞋子会比较凉快？（拖鞋）你们有自己的小拖鞋吗？为什么要穿自己的小拖鞋呢？（合脚、走路方便、舒服）2、了解拖鞋是对称的。师：一双拖鞋有几只？（左右两只）老师带来了一双拖鞋，比较一下这两只拖鞋，你发现了什么？（大小、颜色、图案是一样的，所以我们说这样两只鞋是对称的。）师：今天小朋友也将自己心爱的小拖鞋带来了，请你说说你的拖鞋是什么样的？你最喜欢拖鞋的什么地方？3、了解制作流程，学习制作拖鞋。师：老师也做了一双拖鞋，看看我是用什么做的？漂亮吗？喜欢吗？你想不想也来做一回小小设计师，亲手设计和制作一双独特的拖鞋呢？师：我们应该怎样制作拖鞋呢？（出示制作流程图）先做什么？再做什么？最后做什么？·制作鞋底。师：鞋底的大小怎样才能和你的脚正好合适呢？你有什么好办法？小结：将你的两只小拖鞋放在大的海绵纸上，分左右两边放好，再用勾线笔画出轮廓线，这样做出来的鞋底应该是最合适的。师：鞋底画好以后，怎样让你的鞋底变得漂亮一点？（幼儿讨论回答。）小结：可以用不同的图形来装饰，也可以用皱纹纸揉成团、扭成蝴蝶

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