docx文档 “草-在结它的种子-风-在摇它的叶子”——路漫漫-潭州相伴

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摘要:“草,在结它的种子,风,在摇它的叶子”——路漫漫,潭州相伴“草,在结它的种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话。”在顾城的诗里,陪伴就是这样简单而美好。而在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴,你我之间是一段短暂的陪伴;比如说我们的学生时代,和我们的同学,是一路的陪伴;还有一种陪伴,是生命里血脉注定一生的陪伴,那是我们和父母,和孩子之间的陪伴。但是在潭州里不仅仅是与同事之间短暂的陪伴,更多是和学员在学习日语道路上的陪伴,日语讲师是他们的老师,更是他们学习日语道路上的指路明灯与人生的挚友,这样的陪伴,或许比其他陪伴更加不一样、更加有意义,因为我们可以在他们学习日语的时候改变他们之后的人生,可以改变他们碌碌无为的现在,为他们织绘更加丰富的未来图画。在进入潭州之前,我对教师这一职位的想法,单单只是传授知识。但在进入潭州之后,在一天天的学习与进步中,在与其他老师相互学习借鉴中,在与学员课堂上、课间的交流之中,让我有更深的感触:教师,不仅仅是教授知识,还是带给学员更多的创造性,更多的人生选择方向,我与学员短的相处,却是最真挚的陪伴。 正是因为这一点,才让我更加热爱这个岗位。即便我有几年的线下教课经历,对于全新的线上形式有所紧张,我还依稀记得第一次上课的场景,看着眼前的电脑和麦克风,喉咙有点发紧。不知道应该怎么做?这短暂的授课时间我又能给学员带来什么?要怎么做才能是最好的?等等各种各样的问题抛给自己。但是在课间和学员的交流之中,发现他们是因为兴趣、爱好、梦想...带着改变自我的憧憬来听课,而我能做的不仅仅是教授知识,更应该陪伴着学员一同实现他们的梦想,这才是

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