学案3集合之间的关系

教育专区 > 高中教育 > 语文 > 文档预览

4 页 1072 浏览 10 收藏 5.0分

摘要:Gothedistance学案三明确学习目标集合之间的关系研究学习目标明确学习方向一、三维目标：知识与技能：（1）了解集合之间的包含、相等关系的含义；（2）理解子集、真子集的概念；（3）能利用Venn图表达集合间的关系；（4）了解空集的含义。过程与方法：理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集，能判断给定集合间的关系，掌握并能使用Venn图表达集合间的关系。情感态度与价值观：通过学习，提高利用类比发现新结论的能力，加强从具体到抽象的思维能力，树立数形结合的思想。二、学习重、难点：重点：子集与空集的概念；能利用Venn图表达集合间的关系。难点：弄清属于与包含的关系。三、学法指导：研读学习目标，了解本章重难点，精读教材，独立完成学案，通过小组学习解决部分疑难问题，再通过课堂各小组展示及质疑对抗，共同提高，完成学习任务。课前自主预习自主学习教材独立思考问题【小组活动一】想一想：比较下面几个例子，试发现两个集合之间的关系：（1）A{1,2,3}，B{1,2,3,4,5}；（2）C{x|x为国际学校67级1班的同学}；D{x|x为国际学校67级的同学}（3）E{x|x是两条边相等的三角形}，F{xx是等腰三角形}【小组活动二】1.阅读教材10---12页，完成下列表格：1Gothedistance定义符号语言子集如果集合A中的_元素都是集合B的元素，那么集合A叫做集合B的子集.真子集如果集合A是集合B的子集，并且B中不属于A，那么集合A叫做集合B的真子集.图形语言集合相等如果集合A的______都是集合B的元素，反过

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 5 页
还有 1 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2022-04-02 23:30:26上传分享

下载原文档(247.04 KB)

你可能在找

集合间的基本关系

1.1.2集合间的基本关系【引一引★温故知新】集合与集合之间呢？实数有相等关系如：5=5实数有大小关系如：5<7,5>3【想一想★得出新知】观察以下几组集合，并指出它们元素间的关系：①A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};②设A为某校高一(2)班全体女生组成的集合，B为这个班全体学生组成的集合③A={x|x是两边相等的三角形},B={x|x是等腰三角形}．

3.0 分 19 页 | 672.50 KB | 2019-08-31 07:35
1.2集合间的基本关系

1.2集合间的基本关系(第一课时)思考实数有相等关系、大小关系，如5＝5，5＜7，5＞3，等等，类比实数之间的关系，你会想到集合之间的什么关系？•观察下列各组集合中A与B之间的关系？ (1)A＝｛－1，1｝，B＝｛－1，0，1，2｝;(2)A=N,B=R;(3)A={x|x为北京人｝，B={x|x为中国人｝.集合A的任意一个元素都是集合B的元素. （若a∈A，则必有a∈B）1.子集的定义如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素（若a∈A，则a∈B），则称集合A为集合B的子集.记为AB或BABA•下列集合A、B中，集合A是B的子集吗？

5.0 分 51 页 | 1.25 MB | 2020-11-06 19:02
CP.FMEA.SOP.COP之间的从属关系

潜在失效模式及效果分析potentialfailuremodeandeffectanalysis——PFMEAC、控制计划CONTROLPLAN——CPD、检验指导书——SOPE、作业标准书——SIP相互关系为精心搜集整理，只为你的需要

4.8 分 1 页 | 12.00 KB | 2020-11-05 04:52
海马与HPA轴之间的调控关系

海马与HPA轴之间的调控关系引言：HPA轴(丘脑下部-垂体-肾上腺皮质轴)在人体的应激反应中发挥核心作用。当应激信号沿中枢神经达到丘脑下部室旁核时,会引起由41个氨基酸组成的促肾上腺皮质激素释放因子(CRF)或称CRH的分泌。CRF可以促进垂体前叶合成、分泌促肾上腺皮质激素(ACTH)。后者促进肾上腺皮质的束状带-网状带合成、分泌以皮质醇为中心的糖皮质激素,促使机体各组织发生应激防御反应。

4.9 分 4 页 | 26.65 KB | 2022-08-20 23:40
空间点直线、平面之间的位置关系练习题

2.1空间点、直线、平面之间的位置关系练习题一、选择题:1.下列说法中正确的是()A.平面的形状是平行四边形C.平面ABCD的面积为10B.矩形可以表示平面cm2D.4个平面重叠起来比3个平面重叠起来厚 2.空间两两直线相交的三条直线,可以确定的平面个数是()A.1B.2C.3D.1或33.圆上任意三点可确定的平面有()A.0个B.1个C.2个D.1个或无数个4．下面推理过程，错误的是（）（A）l// ,AlA（B）Al,A,Bl（C）A,A,B,BAB（D）A,B,C,A,B,C,并且A,B,C不共线5．一条直线和这条直线之外不共线的三点所能确定的平面的个数是

4.6 分 3 页 | 126.87 KB | 2020-11-06 14:39
光圈-焦距-被摄体与相机相距-与景深之间的关系

光圈焦距被摄体与相机相距与景深之间的关系在焦距相同的条件下，通过改变光圈值拍摄了下面的照片。当被摄体与相机相距1~1.5m左右的近距离时，景深变浅，焦点只对准了被摄体，前后的画面均变得模糊；相反，被摄体与相机的距离较远，那么就会得到全景对焦效果。即，若想拍摄出景深较大的照片，就要使用广角镜头，在最大限度紧缩光圈的条件下，尽可能拍摄远距离的被摄体就行。相反，拍摄景深较浅的照片时，就要使用望远镜头，在最大限度开放光圈的条件下，拍摄近距离被摄体。

4.7 分 3 页 | 18.00 KB | 2022-12-01 23:21
葡萄酒与橡木桶之间的五大“微妙”关系

橡木桶在整个红酒的发展过程中扮演了一个非常重要的角色，让葡萄酒充满了无限的可能几乎世界上所有优质的葡萄酒都会在橡木桶内储存一到两年。经过“橡木桶培养”的葡萄酒，结构更加稳定，风味更为复杂。橡木桶是一个葡萄酒酿造中无法忽略的细节。数百年以来，在全球的葡萄酒产区内，橡木桶总是和葡萄酒联系在一起。那么，橡木桶在葡萄酒的发展进程中，到底扮演了什么样的角色？橡木桶和葡萄酒又有着怎样的联系？橡木桶会赋予葡萄酒香草、焦糖和香料的味道，而且葡萄酒与橡木桶接触的时间越长，最终的葡萄酒也会发展出更多的风味物质。

4.8 分 13 页 | 37.33 KB | 2022-08-11 23:56
开合之间(高中阅读)

开合之间朱以撒每年的农历六月七月，时晴时雨，出门便取一把伞，握在手中，有时走了一个上午，无一滴雨。这样跑起来的效果会更好，来自风雨的阻力，使人付出的力量更大，要努力向前，又要保持平衡，更有一种因风雨而生的豪情。人在伞下有一种安全感，薄薄的一层伞布，或者伞纸，可以使人一身干爽，更使人一身从容，像个斯文人了。我从山区回到城市时，有人送了一把伞。之前的十年都是戴斗笠。

3.0 分 9 页 | 16.17 KB | 2019-06-06 01:15
名人名言合集：关于美的名言

名人名言合集：关于美的名言关于美的名言1、应该学会把心灵的美看得比形体的美更可贵。——柏拉图2、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰3、谁也不会因为别人长得丑就责怪他。 ——意大利谚语5、美是德的象征，德是美的本质;美与德是两个概念，又是一个实体。16、美的文词就是思想的光辉。——朗吉弩斯7、美具有引人向善的作用和力量。——柏拉图8、至善方能至美。 ——拉丁语9、赋予我一个美好的灵魂,我的外表也将一同美丽。10、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。11、我对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标的。

3.0 分 3 页 | 15.81 KB | 2020-03-12 03:29
《狼王梦》读后感：探寻人与自然之间的关系

《狼王梦》读后感：探寻人与自然之间的关系(1)在阅读了《狼王梦》这本书后，我深刻地感受到了人与自然之间的紧密联系。我们所处的自然环境是我们的家园也是我们赖以生存的基础。《狼王梦》讲述了一个小男孩在野外生活中逐渐成长起来并最终成为一只狼群的领袖的故事。他不断地学习和适应环境，最终获得了成功。这个故事深刻表达出了“顺应自然”的思想。此外，《狼王梦》还揭示出了人类与动物之间存在着某种联系。在小男孩和他所属的狼群之间，他们不是完全的敌对关系，而是相互依存的。

4.8 分 7 页 | 14.67 KB | 2023-07-10 00:05