高中历史选修4(人教版)中外历史人物评说

教育专区 > 高中教育 > 政史地 > 文档预览

2 页 1706 浏览 6 收藏 4.7分

摘要:高中历史选修4（人教版）评说中外历史人物第一课统一中国的第一个皇帝——秦始皇壱、秦统一六国1、嬴政嬴政（前259—前210）秦国第34代君主13岁即位（前247年）21岁亲政（前239年）2、原因：2）国力因素：商鞅变法奠定基础3）民心因素：人民渴望统一4）个人因素：嬴政具有雄才大略补充材料：修建郑国渠修水渠计划是韩国的“疲秦计”，秦国组织10万人修建郑国渠。连通了泾河、洛水，灌溉关中大片良田。后嬴政识破了韩的阴谋，下达“逐客令”。李斯规劝后，秦王幡然醒悟，撤销“逐客令”。而“疲秦之计”也成了强秦之策3、进程：1）先灭弱韩：前230年2）离间灭赵：前228年3）水灌灭魏：前225年4）王翦灭楚：前223年5）北灭燕国：前222年6）完胜灭齐：前221年二、建立集权统一的国家：1、建立中央集权制度：皇权至尊“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱。赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世。”名号不更，无以称成功，传后世。”“自今已来，朕为始皇帝，后世以计数，二世、“自今已来，朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。”万世，传之无穷。”——《——《史记·史记·秦始皇本纪》秦始皇本纪》1、建立中央集权制度：皇权至尊中央三公地方郡县评价中央集权制度（1）、积极：有利于巩固多民族国家的统一有利于经济发展、文化交流（2）、消极：建立地主阶级对人民的专制统治奠定历代封建统治的政治格局2、全面统一：1）南征百越、北击匈奴：——奠定中国的基本疆域2）统一文字：小篆——有利于文化发展3）统一货币、度量衡：——有利于经济交流4）统一驰道：——促进

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2019-05-26 07:27:20上传分享

下载原文档(34.50 KB)

你可能在找

高中历史必修一[人教版]课后习题答案

高中历史必修一[人教版]课后习题答案第一单元古代中国的政治制度第1课夏商周的政治制度1、分封,就是封邦建国的意思.周王把王畿以外的地区分封诸侯,让他们建立诸侯国,镇守疆土,保卫王室.诸侯对周王承担纳贡和朝聘的义务 ,并随周王参与出征,祭祀,吊丧庆贺等事项.周王室全国最高统治者,是诸侯们共同主子,自称为上天之子,故又称天子.诸侯是周王的臣属,必须服从于周王的命令。 2、分封制核宗法制互为表里,既防止贵族之间因为权利的继承问题发生纷争,又保证了贵族在政治上的垄断核特权地位,维护贵族统治集团内部的稳定与团结.既强化了中央控制能力,又促进地方之间的联系.阅读与思考西周所封诸侯共有三类

3.0 分 13 页 | 79.00 KB | 2019-05-25 07:58
【精品】高中历史-第13课-对外开放格局的初步形成导学课件-新人教版必修2

第13课对外开放格局的初步形成1.通读课文,勾画并记忆以下知识点:(1)中共十一届三中全会后,中国在广东等地设立的五个经济特区及其重要作用。 (4)重点掌握中共十一届三中全会以来我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。2.在掌握现代中国经济结构变动的基础上,探究思考:(1)为什么首先在广东和福建设立经济特区?经济特区“特”在何处? (3)为什么浦东地区的开发和开放成为中国20世纪90年代改革开放的重点和标志?(4)我国对外开放体系和格局是怎样逐步形成的?

3.0 分 49 页 | 1012.00 KB | 2020-01-12 01:02
部编版高一历史《中外历史纲要(下)》第八单元-第19课学案

高一历史（下）第八单元第19课教学案第八单元20世纪下半叶世界的新变化第19课资本主义国家的新变化班级：姓名：【学习目标】组别：自我评价：教师评价：1、了解第二次世界大战后资本主义的变化。 2、认识第二次世界大战后资本主义发展中的成就与问题。【前置作业】预习知识点一·国家的宏观调控1.背景(1)1929年爆发的经济大危机，充分暴露了的资本主义的弊病。(2)第二次世界大战的生死存亡教训。 4.结果：取得了一定成效，经济增长一度较快。5.调整(1)原因：20世纪70年代，主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现象，表现为经济增长停滞，通货膨胀严重。(2)措施：适当政府对经济的干预。

3.0 分 10 页 | 138.00 KB | 2020-05-17 14:21
高中历史(必修2)14专题训练

高中历史（必修2）1——4专题训练一、选择题1.以下项目中不属于中国传统农业经济特点的是（）A.以家庭为基本的生产单位B.主要采用精耕细作的耕作方式C. “男耕女织”的自然经济D.耕作技术产生了革命性的进步2．著名学者余秋雨把都江堰视为是“中国历史上最激动人心的工程”，因为“有了它，旱涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡养这一切，首先要归功于（）Ａ、大禹Ｂ、郑国Ｃ、李冰Ｄ、王景3．下列不属于中国古代灌溉工具的是（A．翻车B．高转筒车）C．水排曲辕犁D．立井水车4．明朝“嘉庆末隆庆间……末富居多，本富益少”。

3.0 分 4 页 | 442.00 KB | 2019-05-25 06:46
高中历史总复习

高中历史总复习中国近现代史部分第一章㈠鸦片战争（1840—1842）英：确立君主立宪制资产阶级专政，十九世纪上半期完成工业革命法：1789.7.14攻占巴士底狱，完成资产阶级革命工业革命进行中美：1775 —1783美国独立战争1783英国承认美国独立俄：封建农奴制亚历山大二世改革，废除农奴制日：封建幕府统治，明治维新国内：经济：资本主义萌芽缓慢发展，自然经济仍然占主导政治：清政府统治衰落（乾隆后期）对外：闭关锁国限制并不禁止（广州仍是对外窗口）鸦片输入直接原因：扭转贸易逆差（入超）鸦片输入根本原因：打开中国市场鸦片的危害：①外流白银②战斗力下降③政治上更加腐败④中华民族深重灾害（最重要）禁烟：湖广总督

3.0 分 15 页 | 160.50 KB | 2019-05-24 11:45
初中历史个人校本研修计划

教师进修对于个人来说有很大的意义，能够提升自己的教学水平，为学生带来更高的教学内容，做好计划才是根本。下面小编给大家带来初中历史个人校本研修计划，希望大家喜欢! 初中历史个人校本研修计划篇1一、指导思想作为一名青年骨干教师，提高自身的理论水平和业务能力，适应现代教育的发展需求，走专业化发展的道路，才能使自己的步伐与时俱进。因此，通过个人研修方式，不断提升自己，不断完善自己，促进自我提高，才能真正起到骨干教师的引领作用。为此，特制定个人研修计划。二、研修目标1、规范课堂教学，使自己由学习型的教师向研究型的教师转变。

4.7 分 13 页 | 41.00 KB | 2022-04-04 01:55
部编版高一历史中外历史纲要上第5课三国两晋南北朝

第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融政权更迭三国与西晋江南开发0102东晋与南朝03【课程标准】1.了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络 3.掌握北魏孝文帝改革的史实及其产生的影响十六国与北朝民族融合目录一、政权更迭二、东晋南朝（江南开发）三、十六国北朝（民族融合）一、政权更迭1.三国鼎立一、政权更迭1.三国鼎立魏建立者：曹丕都城：

4.7 分 20 页 | 7.46 MB | 2020-11-06 22:54
高中历史教师评估总结报告

工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。亲爱的读者，小编为您准备了一些高中历史教师考核总结报告，请笑纳! 高中历史教师考核总结报告1我担任了高三两个文科班的历史教学，并任高三历史备课组组长，圆满的完成了教学任务即学校制定的功勋目标。对本学年的教学做一下总结：一、落实教学常规，切实提高课堂教学效率。学生学习的主渠道是在课堂上，在课堂上，学生是学习的主人。因此，课堂教学效率的高低直接影响着学生学习的效率。这学期我在努力提高课堂教学效率方面着重抓了以下几个点：1、努力钻研教材,认真备好每一节课。

4.9 分 8 页 | 31.00 KB | 2021-01-22 03:57
中外历史纲要下-期中检测试题

高一历史单元检测试题2020年4月2日一、单项选择题（共36小题，每题2分，共计72分）1、在古代世界的大河流域诞生了许多古代文明,之所以出现这种现象,主要是因为大河流域A.矿藏丰富,便于手工业生产C. 交通便利,便于商业贸易B.水源充足,便于农业种植D.水草丰美,便于采集渔猎2、文字是人类文明的重要标志,文字的产生和演变见证并记录了世界文明的发展历程。曾出现在尼罗河流域的古老文字是A.B.C.D.3、用以下关键词概括古代两河流域为人类文明作出的贡献，恰当的是A.大河、农业、金字塔、文学C.王国、农业、金字塔、法典B.大河、农业、法典、史诗D.王国、文字

3.0 分 7 页 | 528.13 KB | 2020-04-11 11:39
2021年高中历史教师工作总结

在这一学期里，通过您自己的努力，学生的配合，领导的关注，圆满地完成了本学期的教学任务。下面就是小编给大家带来的2021高中历史教师工作总结，希望能帮助到大家!

4.8 分 1 页 | 164.50 KB | 2021-08-01 03:58