幼儿园中班音乐《跳动的小音符》教案模板范文

教育专区 > 幼儿教育 > 幼儿读物 > 文档预览

3 页 1140 浏览 5 收藏 5.0分

摘要:幼儿园中班音乐《跳动的小音符》教案模板范文.docx一、活动目标：1、引导幼儿通过身体动作来表现音符的高低，培养幼儿听辩不同音高的能力和动作表征能力。2、尝试学习互相合作编乐曲、分享合作的快乐。3、激发幼儿学习音符的兴趣，寻找音符5在五线谱上的位置,体验听音辩音活动的乐趣。二、活动准备：1、知识准备：认识五线谱表、高音谱号及音符1、2、3在五线谱表上的位置。2、情景设置—音乐王国。3、教具准备：挂图一张，高音谱表、人手一个小音符的挂饰、音乐CD、地谱（在地板上画五线谱）若干个。三、活动过程：（一）、感受音符不同的音高1、随着《哆来咪》音乐欢快地进场，参观音乐王国。2、引导幼儿用身体动作向音乐王国里的小音符问好。1双手在脚踝处，2在小肚腿处，3在膝盖处，4双手叉腰，5双手交叉抱手臂，6双手指肩，7双手抱头，1双手斜上举。（二）、辨别音符不同的位置：游戏《朋友在那里》启发幼儿说说音乐王国里有什么？（音符、五线谱等）并找个音符做朋友。幼儿根据自己身上挂的音符在五线谱上的位置，边表演边找到跟自己身上挂一样的音符的小朋友。（三）、认识5在五线谱上的位置。1.出示挂图以讲故事的形式，复习音符1、2、3在五线谱表上的位置并引导探索音符5在五线谱上的位置。整体认识：在音乐王国里有许多会唱歌的房子，房子里住着高音谱表，高音谱表有几条线？（请小朋友拿出手指数一数）还有什么谱号？（高音谱号）这时候，来了许多音符豆豆，它滚呀滚，滚到了下加一线，唱歌的房子就唱起来了：“1——”，它又滚呀滚，滚到了第一线，唱歌的房子又唱起来了：“3——”，（可以提问幼儿唱什么音）它又滚呀滚，滚到了

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2021-10-21 01:19:01上传分享

下载原文档(13.90 KB)

你可能在找

幼儿园中班美术《小鱼》教案模板范文

幼儿园中班美术《小鱼》教案模板范文.docx活动目标1．初步掌握毛笔中锋和侧锋运笔方法，培养正确的握笔和作画姿势。2．能根据自己意愿添画有关景物，并鼓励幼儿大胆下笔。3．感受浓墨和淡墨的表达效果。活动准备1．幼儿已有水墨作画经验。2．宣纸、毛笔、棉签、颜料、墨汁、吸水布、调色盘、笔架、音乐《荷塘月色》、小鱼视频。活动过程一、《荷塘月色》音乐响起，教师与幼儿用肢体动作来表现对音乐的感受师：“小朋友，让我们跟着音乐一起跳起来吧，把小手、小脚、小屁股都扭起来。”

4.8 分 1 页 | 12.48 KB | 2021-10-09 01:31
幼儿园中班音乐《母鸭带小鸭》教案模板范文

幼儿园中班音乐《母鸭带小鸭》教案模板范文.docx活动目标：1、熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。2、激发幼儿唱歌的热情，体验歌唱的快乐。3、愿意参加音乐活动，培养幼儿创编兴趣。（小鸭子）师：小朋友们，你们可真聪明。小鸭子非常喜欢在池塘里游来游去，他们一边游还一边唱歌呢，让我们一起来听一听吧？二、熟悉歌曲，快乐歌唱1、教师：小鸭子们唱歌可真好听，你还记得他们怎么唱的吗？（幼儿说歌词）2、教师带领幼儿有节奏的说歌词。3、教师和幼儿一起跟音乐唱歌。4、教师弹奏歌曲，幼儿歌唱。三、音乐表演“母鸭带小鸭”：1、小朋友们唱的可真好啊，你们看，谁来了？（戴上头饰扮演鸭妈妈）。

4.8 分 1 页 | 11.93 KB | 2021-02-24 18:10
幼儿园中班音乐《拉拉勾》教案模板范文

幼儿园中班音乐《拉拉勾》教案模板范文.docx《拉拉勾》是一首形式比较特别的歌曲，全曲分为前后两个部分，中间用间奏隔开。这首歌对于幼儿的学习存在一定难度，不仅曲子长，其中加入了休止符、倚音等修饰音，在演唱上较难以表现，且根据教学要求，还要求幼儿结合动作表演以及间奏的乐器演奏。活动内容：拉拉勾活动目标：1、引导幼儿根据歌曲内容有表情地演唱。2、唱准曲调，唱好休止符，在熟悉歌曲的基础上进行即兴表演。3、体验与朋友和好，和睦相处的快乐。活动准备：1、幼儿熟悉歌曲的旋律。

4.7 分 1 页 | 12.20 KB | 2021-09-25 01:44
幼儿园开学方案

感谢您的阅读，希望能帮助到您。幼儿园开学方案导读：本文是关于幼儿园开学方案，希望能帮助到您！幼儿园开活学动方案时（一间）：9月3日上午9:15点，各班在大操场集合活动准备：兔子舞音乐；"涂涂妮妮";活动流程：一、升国旗（值周班级的教师，自己班级的4位小朋友）二、"涂涂妮妮"（小朋友扮演）出场秀 1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出场；2、涂涂妮妮自我介绍；三、全体小朋友和"涂涂妮妮"跳跳跳。（播放兔子舞音乐）四、教师向全体小朋友介绍"涂涂妮妮"是两只小兔子，是幼感谢您的阅读，希望能帮助到您。

3.0 分 9 页 | 18.52 KB | 2020-03-18 14:02
幼儿园中班音乐《毛毛虫》教案模板范文

幼儿园中班音乐《毛毛虫》教案模板范文.docx活动目标1.感受音乐的节奏和变化，感知乐曲ABA的结构特点。2.用各种身体姿势创编毛毛虫变蝴蝶过程中的表情、姿势、动作，掌握毛毛虫吃食、蠕动的动作。 3.体验创造地运用身体动作表现动物生长过程的快乐，充分体验自由表达和创造表现的乐趣。活动准备《毛毛虫》音乐CD、《毛毛虫变蝴蝶》课件、图谱。活动过程（一）问题导入引导幼儿讨论蝴蝶的演变过程。师利用课件讲述故事《蝴蝶美美和毛毛虫丑丑》的故事后，提问问题：1.蝴蝶美美在花园里遇到了谁？（毛毛虫）2.毛毛虫是怎样走路的？（一扭一扭的）3.谁能来模仿一下毛毛虫走路一扭一扭的样子呢？

4.7 分 3 页 | 13.44 KB | 2021-02-08 22:26
幼儿园中班音乐《自制竹乐器》教案模板范文

幼儿园中班音乐《自制竹乐器》教案模板范文.docx设计思路：竹是自然界的一种植物，但它却与人们的生活息息相关，我们中班区域活动乡音坊中各种各样的竹制音乐器具已经成为孩子眼中一道亮丽的风景，为幼儿的学习带来了乐趣每次区域活动时乡音坊总是热闹非凡，在那里幼儿们会选择自己最喜欢的竹制乐器朋友感受声响，敲打出节奏，因此我设计了中班音乐活动——竹乐飘飘。整个活动我通过歌曲让他们借助身体动作、乡土器材感知节奏，再进行合作演奏，从而促进幼儿听音乐、看指挥、合作演奏等多方面的发展。活动目标：1、引导幼儿用不同的肢体动作感知歌曲的节奏和旋律，体验表达的快乐。

4.7 分 2 页 | 12.31 KB | 2021-02-22 13:53
幼儿园大班体育活动教案《可爱的小布袋》

幼儿园大班体育活动教案《可爱的小布袋》学习双脚行进跳，两人前后合作跳，锻炼腿部肌肉，掌握协调能力。一起来看看为大家整理的：幼儿园大班体育活动教案《可爱的小布袋》，欢迎阅读，仅供参考。幼儿园大班体育活动教案《可爱的小布袋》一、活动背景：在每天的早锻炼中，我们大班的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳，我问他们＂害怕吗？＂有的说：＂这有什么好害怕的又不高＂；有的说：＂我一开始害怕的，但看见他们都能跳，我也跟着一起跳，就不害怕了！＂。捕捉到这个兴趣点后，我翻阅了许多幼教杂志。

3.0 分 6 页 | 14.30 KB | 2020-02-14 01:21
中班健康活动《皮筋蹦哒哒》

中班健康活动《皮筋蹦哒哒》设计意图：近年来，我园始终以民间游戏作为园本特色活动，跳皮筋是好玩的民间游戏之一。喜欢蹦蹦跳跳正符合中班孩子活泼好动的年龄特点，课间经常能看到孩子们三五成群在教室里跳《一支铅笔》，游戏带给他们无限的乐趣。基于以上特点，我设计了本次健康活动《皮筋蹦哒哒》，让幼儿在快乐的游戏中加强他们的跳跃能力。活动目标：1.引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。2.发展幼儿的跳跃能力，提高幼儿的腿部力量。

4.6 分 8 页 | 14.06 KB | 2022-09-17 23:21
幼儿园中班音乐教案

开放的音乐教学是指音乐教学的多元性,它不拘于一种固定的模式,是学生对音乐的认识与对音乐的实践。下面是小编为大家整理的关于幼儿园中班音乐教学计划，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 幼儿园中班音乐教学计划1活动名称：音乐活动内容：歌曲——扮家家活动目标：1、引导幼儿充分感受歌曲活泼欢快的情绪。2、启发幼儿表现出当爸爸妈妈烧菜的高兴、快乐的情感。 3、引导幼儿探索尝试运用对唱和齐唱的方法表现歌曲欢快的情绪和不同的角色。活动准备：各种蔬菜的图片、娃娃的哭声活动过程：1、在“扮家家”音乐伴奏下，玩《买菜》的游戏，导入活动内容。

4.6 分 8 页 | 28.50 KB | 2021-05-31 01:51
幼儿园中班音乐《毛毛虫啃苹果》教案模板范文

幼儿园中班音乐《毛毛虫啃苹果》教案模板范文.docx教案一：《毛毛虫啃苹果》【活动设计】《毛毛虫啃苹果》是中班的一节音乐游戏活动，音乐本身就体现着一定情感基调，一只调皮的毛毛虫在啃苹果时，不一样的苹果会发出不一样的声音，并以音乐的形式表现出来，会大大增强孩子们对音乐的兴趣，提高孩子们对音乐节奏感的掌握能力。本次活动我借助图谱让幼儿能够掌握音乐中的节奏XXXXX和XXXXX，并能够用肢体动作表现歌曲，通过游戏让幼儿在毛毛虫啃苹果的情境中体验到音乐游戏的快乐。

4.7 分 3 页 | 14.90 KB | 2021-02-08 22:26