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第一单元天气第一课我们关心天气教学目标：1.让学生认识各种天气的特征。2.对各种天气现象进行分类。运用感官观察天气，并讨论和记录天气的特征。3.意识到天气影响着我们的生活，提高关心天气的意识。 教学重点：学生对各种天气特征的描述。教学难点：对各种天气现象进行分类。运用感官观察天气，并讨论和记录天气的特征。教学准备：搜集各种天气的资料（包括文字的、图片的、音像的），准备参加下次活动时交流。 准备好科学记录本。教学时间2课时教学过程：第一课时一、引入：谈话：“你关心天气的变化吗？你看过天气预报吗？”1 老师在黑板上写“今天天气怎么样？”如果有人问你“今天天气怎么样？”你准备怎么回答？
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人教鄂教版小学科学四年级科学上册教案课题:1、鸟和哺乳动物教学目标:1、知道鸟的共同特征和哺乳动物的共同特征。 教学重点:知道鸟的共同特征和哺乳动物的共同特征。教学准备:鸵鸟和豺狼视频，喜鹊、绿头鸭、丹顶鹤、鸫莺视频。视频导入:1、播放鸵鸟和豺狼的视频。2、提问:这两种动物有什么不同? 3、谈话:今天我们就来学习这方面的知识。二、新授。(一)认识鸟类有翅膀。1、播放喜鹊、绿头鸭、丹顶鹤、鹅莺视频。2、提示:观察这几种鸟，找一找它们的身体有哪些部 分相同?3、学生汇报交流。
4.9 分 5 金币 | 7 页 | 18.11 KB | 2020-11-04 14:02
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第一单元动物的运动本单元以学生熟悉的动物基本运动方式为研究内容，帮助学生认识更多的动物，了解动物的基本运动方式。了解动物运动时肌肉、骨骼的活动，激发学生研究生物和仿生的兴趣。 同时，培养学生认真、细致地观察事物的良好学习习惯，培养学生能够将观察结果以图和文字的形式在卡片上记录下来，从资料中获取信息的能力以及设计制作的能力。 一运动着的世界本册围绕“运动与变化”这一组统一概念统整生命世界、物质世界、地球宇宙世界及科学探究和科学态度情感价值观的内容，设计了“动物的运动”、“位置与运动”、“力与运动”、“昼与夜”、“交通运输”5
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青岛版小学科学四年级上册1、蚂蚁教学目标：1、知道像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于昆虫；昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹3部分，头部有1对触角，胸部有3对足。 4、通过学习树立保护动物的意识。教学重点：能自己总结归纳出昆虫的共同特征，并能判断一些常见动物是否是昆虫。教学准备：放大镜、羽毛、泡沫塑料、牙签、课件、学生搜集到的有关蚂蚁方面的知识。 教学过程：一、猜谜语，导入新课师：同学们，喜欢猜谜语吗？老师这里有一个谜语，我们一起来看一下。（课件出示谜语：身体虽不大，力气可不小，有时搬粮食，有时挖地道，团结又互助，勇敢又勤劳。）生回答：蚂蚁。
4.9 分 5 金币 | 5 页 | 16.48 KB | 2020-11-07 14:03
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小学四年级科学上册《1冷与热》教学设计教学目标知道生活中的一些冷热现象，如烧开水、冰箱冷气等，让学生在寻找中认识温度的概念。会用不同方法研究水的冷与热，并能用适当的词汇描述物体冷与热的不同感觉。 亲历用感觉器官研究物体的冷热过程，体会到科学研究仅凭感觉是不够的。情感态度价值观1、学生之间合作交流。2、想知道，爱提问。3、能长期参与中长期科学探究活动。4、培养尊重事实的科学态度。 科学知识与技能1、通过认真观察，知道一些物体的冷与热的现象。2、通过实验，会用不同的方法研究水的冷与热。3、学生对科学研究过程的体验，并能体验中归纳总结出结论。
4.8 分 5 金币 | 3 页 | 37.50 KB | 2022-12-19 23:25
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........2016——2017学年度第一学期科学四年级（上）期中测试卷班级：参考.资料姓名：得分： ........一、填空题：（20分）和液体之外，还能少量地溶解、等气体。 6、气象学家通常把云分成、、、等。7、常见の降水形式有，气象学家把风速分为个等级。8、测量风速の仪器是二、判断题(每小题2分,共20分)（）1、一杯水能无限量の溶解食盐。
3.0 分 0 金币 | 3 页 | 57.50 KB | 2019-10-26 04:22
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教科版四年级上册科学教学计划四年级上册科学教学计划2019/2020学年上期Yuanjiahua一、教材分析《科学》四年级上册由“天气”、“溶解”、“声音”和“我们的身体”四个单元组成。 本册教材是在三年级上、下册的基础上，引领学生经历一系列有意义、有价值的科学探究活动，使他们获得更多的学习体验，加深对科学的理解，增进科学探究的能力。 本册教科书中的每个教学单元都有七个课题，这七个课题即学习的内容，也反映了科学概念和过程与方法双向发展、螺旋上升的过程。二、教学目标本学期是培养学生科学素养的至关重要的时期。
3.0 分 0 金币 | 4 页 | 50.00 KB | 2019-09-09 05:14
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四年级上册科学教学计划本学期学生情况分析：1、可喜之处：通过三年级的学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作，另外 2、不足之处：由于活动材料限制的原因，有一部分教学内容只是匆忙的走过场地，有些探究活动甚至根本就没有开展，导致学生的知识面受到压制，影响了学生的科学素养的形成。 二、指导思想：充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动。
3.0 分 0 金币 | 4 页 | 32.50 KB | 2019-09-10 09:55
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教科版科学四年级上册教学计划主备人：徐宏一、教材简析：本册教科书有四个单元：“天气”“溶解”“声音”“我们的身体”。 进入四年级以后学生对科学课的学习已经有了一定的基础，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。因此，这一学年是培养学生科学素养的至关重要的时期。 教学中要因势利导，积极引导学生在学习中尊重客观事实、注重证据、大胆质疑，逐渐养成良好的科学品质和思维方式，真正提高他们的生活质量和学习质量。
3.0 分 0 金币 | 2 页 | 30.00 KB | 2019-09-06 03:28
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钓鱼教学设计(S版四年级下册)教学目标：1、理解课文内容，体会人物情感的变化，领会文章中蕴含着的深刻的做人道理。2、有感情地朗读课文。 3、会认读7个生字，会写11个字，掌握“操纵、抛了出去、辉映、溅起、剧烈、上钩、距离、争辩、乞求、诱惑、抵制”等词语。教学重点：理解课文内容，体会人物情感的变化，有感情地朗读课文。 1 教学难点：联系上下文内容，体会从钓鱼中受到的启示。教具准备：小黑板教学过程：第一课时一、谈话导入，揭示课题1、读到这个题目你想了解什么？（谁在钓？钓到鱼了吗？钓到一条什么样二的、鱼初？
3.0 分 1 金币 | 9 页 | 18.11 KB | 2020-03-16 03:50
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四年级上册科学学复习要点第一单元植物生活的秘密1、植物的身体一般由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成。2、资料卡一般由主题、出处、搜集时间、搜集人和内容摘要五部分组成。3、根分为直根和须根两种。 在茎内有向上运输水分的导管和向下运输养料的筛管。6、我们把绿色植物在阳光的照射下利用根吸收来的水分和空气中的二氧化碳合成为养料和氧气的过程称为光合作用。 7、1606年，比利时科学家海尔蒙的证明植物的“食物”来源于雨水；1774年，英国科学家普里斯特利的发现证明植物生长需要吸收二氧化碳。
3.0 分 0 金币 | 8 页 | 52.00 KB | 2019-09-21 04:19
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四年级科学上册第三单元《运动和力》弹簧测力计 范岗中心小学拔河比赛 力各器种各样的拉 测量力的大小的工具叫做测力计．GMS型锚索测力计握力计SKN系列测力计测力环 弹簧测力计的构造：指针提环便于用手握住测力计弹簧测出力的大小指向力的大小的刻度刻度板表示出刻度挂钩挂住被测量的物体
4.6 分 5 金币 | 18 页 | 4.04 MB | 2020-11-04 19:51
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江苏小学四年级科学（上册）教学工作计划执教者：一、学生基本情况分析通过一年的科学学习，学生对科学课的学习已经有了一定的基础，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。 但由于学生年龄的局限，观察的深度、准确度还不够，观察或描述的方法还不会实践运用。大部分学生知识面不广，勤于动脑的同学占的比例不是很大。 还有的学生在活动的时候常常耗时低效，不能很好地利用宝贵的课堂时间，这现象尤为突出。2、教材分析《科学》四年级上册由“天气”、“溶解”、“声音”和“我们的身体”四个单元组成。
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2017年上学期小学四年级科学期中测试卷姓名_________班级________学号________一、我会填；1、在课堂上，我们研究过的物质中，可以溶解的有_________、_________、_ 7、气象学家把风速记为_____个等级，风速可以用___________来测定。８、石棉网的主要作用是________；________是测量降水量多少的装置。
3.0 分 0 金币 | 13 页 | 213.00 KB | 2019-09-29 04:17
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2019年下半年小学四年级科学上册教学计划一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略 二、学生分析：学生经历了一年的科学学习，对科学课的学习已经有了一定的基础。比如，对周遍的事物有了一定的科学认识；初步掌握了科学学习的方法，尤其是观察的方法；学生的求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。 因此，这一学年是培养学生科学素养的至关重要的时期。三、教材分析：小学四年级上册《科学》由“天气”、“溶解”、“声音”、和“我们的身体”四个单元组成。
3.0 分 0 金币 | 3 页 | 44.00 KB | 2019-09-01 06:13
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第一单元自然法庭的听证会本单元是《科学》教材四年级下册第一单元。本册训练重点为“观察提问——猜想假设——实事证据——模型解释——表达交流”科学探究过程中“实事与证据”这一重要环节。 本单元是本学期探究过程能力的准备单元——“探究过程能力训练单元”本单元取法“法庭听证会”这一专业场景，通过场景模拟活动让学生体会到科学探究也要向法庭办案取证一样，需要搜集各方面的实事与证据，才能客观地、 辩证地、全面地、看待科学问题，从而更好地解决问题。
3.0 分 0 金币 | 35 页 | 247.00 KB | 2020-02-04 23:55
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小学四年级数学上册思维导图读和写大数的认识读：先分级再读写;从最高位开始写数级和数位用计算器计算计算工具的认识直线、射线、线段和角角的度量角的认识点、线得合，读数准锐角的分类四年级上册思维导图量角器的使用直角钝角口算三位数乘二位数笔算平角互相平行周角互相垂直垂直与平行垂线垂足平行四边形和梯形平行四边形 ：两组对边平行的四长方形正方形腰、高、底等腰梯梯形：一组对边平行的四边形（平行的对边口算：消除数是两位数的除法笔算：竖复式柱状图：统数学广角：统计其它
3.0 分 0 金币 | 1 页 | 13.91 KB | 2020-02-04 03:23
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2.走月亮第一课时 导入新课同学们，你们和妈妈一起散过步吗？你们去过什么样的地方?当你和妈妈在一起时，你有什么感受？今天，就让我们跟随一位小朋友和她的妈妈一起散步，再来感受一下吧。 初读课文，自学字词我国南方一些地区的习俗，常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏，称为“走月亮”。 淘牵鹅卵填庄稼俗跃葡萄稻熟“淘、鹅、填、稼、俗、“牵”是上中下结构的字跃、稻”都是左右结构的，中间的秃宝盖要宽一字，书写时要左窄右宽；些
3.0 分 0 金币 | 20 页 | 5.15 MB | 2019-09-07 04:09
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2020年新苏教版四年级上册科学知识点整理第一单元动物大家族1给动物分类1.动物园动物分类食肉动物区——老虎、狮子、熊、狼灵长类区——猩猩、猴子食草动物区——斑马、长颈鹿、大象海洋动物区——企鹅、鱼、海龟 丹顶鹤、孔雀、小丑鱼、蚂蚁、蜗牛、长颈鹿、海豚、猫、大象分类标准一：按照活动区域分类。 天上飞的——丹顶鹤水里游的——小丑鱼、海豚地上跑的——孔雀、蚂蚁、蜗牛、长颈鹿、猫、大象分类标准二：按照鸟类、昆虫类、鱼类、兽类分为四大类鸟类——丹顶鹤、孔雀昆虫类——蚂蚁、蜗牛鱼类——小丑鱼兽类——长颈鹿
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我们要提升的阅读能力1.2.3.4.5.6.7.8.9.联系上下文理解词语的意思体会关键词语表达情意的作用理解含义深刻的句子体会排比、反问、设问等修辞方法在表情达意方面的作用了解冒号、引号的用法结合语境理解内容概括文章的主要内容体会文章表达的思想感情表达自己独特的阅读感受第一课 ：联系上下文理解词语的意思理解词语的意思除了用查工具书的方法之外，最有效的方法就是借助语境，联系上下文理解词语。 在具体理解词语意思时，有四种常用的方法：（一）拆拼法有些词语，就像人的眼睛和耳朵一样分工明确，各司其职。在理解词语的时候，先分别解释每一个字，然后把每个字的意思串联起来，完整的词义就呈现出来了。
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教科版四年级科学上册全册教案
四年级科学上册《弹簧测力计》