-
給二年真班家長的一封信親愛的二真家長：您好！您的孩子要從小學一年級邁入二年級囉！ 孩子從稚嫩的小一蛻變為懂事的二年級生，上半年每天看著二真孩子們在中道充實的學習生活、同儕間分秒間的感情交流，不時會有許多令我們感動的點點滴滴，相信您多少能感受到您的寶貝在生活態度上是更主動、更活潑、更熱心 二年級的學習內容的質與量相較一年級是更深入、更豐富，更需要家長們一同持續鼓勵孩子成長學習，沛珍老師依各學習領域重點，簡要說明這學期我將在二真著重的要項：一、鼓勵孩子鍛鍊健康的身心：健康是一切活動的重要基礎
4.7 分 5 金币 | 5 页 | 41.00 KB | 2022-07-26 23:51
-
昴宿是一大团無數的星星，現代天文學上稱作「昴宿星團」。這種看似一個星，其實是由許多小星星所組成的，古人便稱這種星為「小星」。 小星最早的記載出現在《詩經》，例如[召南]篇就記著：「彗彼小星，惟參與昴」顯示在三千多年前中國人就已知道昴宿和參宿(今獵戶座頭部)是由小星所組成的了。 最後又記著：「五老即五方也」，說這五位手拿青色竹杖的老人是來自五方星的。Germane,一個集體的意識能量,他們來自一個沒有明確密度與時空分界的地方.
4.9 分 5 金币 | 4 页 | 31.50 KB | 2023-01-01 23:25
-
八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜南台科技大學103學年度第2學期課程資訊課程名稱公民社會的正義實踐(A)課程編碼1MD02Q01系所代碼13開課班級法政與社會類開課教師方中士學分 2.0時數2上課節次地點三12教室T0104必選修自選必修課程概述本課程主張關懷弱勢者為公民社會追求正義的必要認知與素養，在社會是互利的事業預設下，導引學生認識對最不利者的自由平等權安排不是慈善愛心的不確定施捨給予 ，而是正義作為社會第一美德的實踐，是透過憲法保障公民權的落實。
3.0 分 0 金币 | 2 页 | 42.00 KB | 2019-02-20 05:22
-
金融市場與利率金融市場金融機構的型態利率決定的因素利率殖利率曲線4-1 何謂市場? 市場是財貨或勞務供給與需求交換之處金融市場乃是資金需求者與資金供給者交換之處資金供給者、資金需求者的交易場所 金融機構的型態實體資產與金融資產(非實體資產)金融資產：重點價值來自於請求權貨幣市場 (MoneyMarket)與資本市場(Capitalmarket)短期金融工具是稱貨幣市場(一年以內)長期金融工具是稱資本市場(一年以上) 金融機構的型態初級市場PrimaryMarket(發行市場
3.0 分 0 金币 | 30 页 | 202.48 KB | 2019-08-04 03:55
-
“閃亮媽媽”是一個基於社區的婦女團體，致力於給婦女們傳授商業技巧並提升她們的權利意識。她們就社區中重要問題展開討論，並在公共會議中提出這些關注，確保地方政府能聽到社區婦女的意見。 攝影：阿蘭基期吉（AllanGichigi）/樂施會（Oxfam）99%民的经济時不我待，建立能惠及每位民眾的、而非極少數特權人士的人本經濟勢在必行據最新估計，全球最富有的8人所擁有的財富，相當於世界相對貧困的那一半人口的財富總和 最富有的人群從經濟增長中受益良多，與此同時，社會上其他民眾、特別是最貧窮的群體卻正在受苦受難。將我們帶入到如今這個極端、不可持續且不公正境地的，正是我們經濟體系的設計及其所依循的原則。
4.9 分 5 金币 | 46 页 | 1.59 MB | 2021-03-27 13:57
-
【澳门理工学院排名】澳门理工学院特色专业-澳门理工学院录取分数线澳門理工學院於1991年9月16日成立，是一所公立、多學科、應用型的高等學府。 目前，全院教職員工有近500人，攻讀學士學位課程的學生約有2800人，碩士學位課程學生200多人，每年學院還為2萬多人次的各類人士提供不同類型的培訓課程。 學院成立以來，已培養了數以萬計的專業人才，他們服務澳門社會，有些擔任政府部門、企業和教育科研單位的領導或主管，在本澳的政治、經濟、文化、教育事業中發揮著積極的作用。
4.8 分 5 金币 | 13 页 | 37.67 KB | 2022-12-26 23:12
-
阿卡馬級是比飛馬級更小型的艦，而且沒有單體進入、離開大氣圈的能力，顯然沒有完全的登陸「功能」。 至今這種性能仍只有飛馬級有，桑吉瓦級雖能單體進入，但脫離大氣圈時卻仍須加裝輔助火箭，所以它並不足以和飛馬級相提並論，嚴格來說，桑吉瓦級只是超大型的「可姆塞」而已。 而以MS搭載量而言，飛馬級艦的運用搭載量為6架MS才是正確的。說到這邊，筆者必須對「運用搭載量」和「戰鬥搭載量」來做一個說明。
4.8 分 5 金币 | 23 页 | 2.01 MB | 2022-09-23 23:59
-
高雄市立民族國中105學年度第一學期三年級數學科第三次段考試題年一、班座號姓名基礎觀念選擇題（每題2分，共16分）1.()老師在黑板上畫了一個三角形，要學生找出此三角形的外接圓的圓心。 (Ａ)畫出每個邊上的高，交點即為所求(Ｂ)畫出每個邊的中垂線，交點即為所求(Ｃ)畫出每個邊上的中線，交點即為所求(Ｄ)畫出三內角的角平分線，交點即為所求。2.()下列有關三角形外心的敘述，何者正確？ (Ａ)外心與各頂點的連線必平分各內角(Ｂ)外心到三角形的三邊等距離(Ｃ)外心就是外接圓的圓心，所以外心到各頂點的距離相等(Ｄ)外心與三頂點的連線將三角形分為三個等面積的三角形。
4.7 分 5 金币 | 7 页 | 369.00 KB | 2022-06-03 23:07
-
《轻薄篇·张华》赏析【解題】本篇是寫當時統治階級上層的奢侈荒淫生活。《宋書·五行志》說：“晉惠帝元康中，貴遊子弟相與為散髮倮身之飲，對弄婢妾。逆之者傷好，非之者負譏。”本篇反映了這種歷史史實。 朝與金張期，暮宿許史家。甲第面長街，朱門赫嵯峨。蒼梧竹葉清，宜城九醞醝。浮醪隨觴轉，素蟻自跳波。美女興齊趙，妍唱出西巴。一顧傾城國，千金不足多。百里獻奇舞，大陵奏名歌。新聲踰激楚，妙妓絕陽阿。 人生若浮寄，年時忽蹉跎。促促朝露期，榮樂遽幾何？念此腸中悲，涕下自滂沱。但畏執法吏，禮防且切磋。译文：这是一个王朝衰落的乱世，王公贵族轻佻飘浮；这是一个奢侈盛行的时代，王公贵族放
4.9 分 5 金币 | 3 页 | 21.00 KB | 2022-09-25 23:12
-
品保基礎知識1、品質之發展史1.定義：品質：產品或服務的特征與特性之整體，以滿足隱含條件或顯在條件之特性總和.2.品質的發展趨勢大致如下：年代品質的歷史面品質的觀念面品質的制度面1900年代作業員的品質管制品質是 “檢查出來的品檢(QI)↓1920年代1940年代統計的品質管制↓品質保証1960年代↓全面品質管制1980年代↓全面品質保証領班的品質管制↓檢驗員的品質管制↓品質是“制造“出來品管(QC)的↓↓品質是 “設計出來品保(QA)的↓↓品質是“管理出來全面品管(TQC)的↓↓品質是“習慣“出來全面品保(TQA)的第一階段：品質是檢查出來的從18世紀、19世紀、及一戰三個時期，都是藉著檢查來維持產品的品質，因此對品質的觀念也僅止于
4.8 分 5 金币 | 4 页 | 25.18 KB | 2022-09-08 23:23
-
道德与法治漫画题道德与法治漫画题_初中道德与法治非选择题答题技巧初中道德与法治非选择题答题技巧1.“漫画”型题目解题方法：要找准漫画与知识的链接点，必须做好“三看”。(1)看标题。 标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用。标题对理解漫画寓意也起导向和引领功能，特别是对一幅漫画可能表达多种意思的，更是有着提示和画龙点睛的功效。 漫画中的语言往往言简意赅，一字干金，它对正确领会漫画寓意很有帮助作用，它一般以画中人或物的对话表现出来，字数简约，但意味深长。对画中的语言文字，要用心琢磨，细心品味。(3)看画面。
3.0 分 1 金币 | 16 页 | 42.50 KB | 2020-01-23 05:39
-
部编版六年级《道德与法治》（上）学期教学计划及进度安排一、学情分析：随着留守儿童的日益增多，这些孩子缺乏家庭教育，这就要求教师加强对其予以行之有效的教育和引导，让他们尽快养成良好的学习习惯。 二、教材分析：教材编排共设四个单元，第一单元：我们的守护者，第二单元：我们是公民，第三单元：我们的国家机构，第四单元：法律保护我们健康成长，教材内容围绕法律、法规，公民的基本权利和义务，国家基本制度、国家机构等内容有机结合起来 ，成为一个整体，课型通过插图和典型事例，让学生在学习的过程中，体会自己在受到法律保护的同时，也应当遵守法律、法规，做一个合格的小公民。
3.0 分 0 金币 | 26 页 | 41.77 KB | 2019-09-14 03:17
-
目视管理工厂技能 目視化管理目視化工廠的定義:任何人均可輕易的取得所需的物品或資訊從管理活動中發覺問題，尋求改善提昇效率 目視化管理目視化工廠的意義:目視化管理可以讓我們隨時監控作業規範及作業是否符合標準 .透過目視化管理可:提高首次合格率-FTT縮短時程-DTD降低生產總成本–TC以總成本為導向消除浪費 目視化管理目視化管理範圍目視化管理,不分現場.辦公室直接生產或閒階單位均需透過5s活動的執行邁向一目了然 .標示清楚的工作環境 目視化管理目視化工廠之階層:等級一.目視化工廠的根基工作區域重整的5S活動整理-s1整頓-s2清掃-s3清潔-s4紀律-s5Sort分類(Organization)Stabilize
4.7 分 5 金币 | 45 页 | 262.00 KB | 2021-10-05 01:26
-
天下耕讀最為本，嫖賭洋煙是誤人。當家們門要發很，銀錢順意事事能。不可狼心把人害，皇天報應不差分。相交朋友要忠正，莫與浪子結成群。為人第一要孝順，敬天敬地禮神明。謹記手腳要乾淨，莫學十惡不善人。 平素為人守本分，公平正直莫虧人。忠厚傳家發達遠，常存天理子孫榮。子弟讀書要得緊，免得臨時寫不成。惟有勤儉第一等，假哥懶惰受苦貧。雖然說的是實話，而今世上看假真。童蒙讀書不發奮，父兄多不望成名。 只說送他讀兩載，人情袱子不求人。三年五年書丟了，哪個提筆寫得成。我愧學疏無見識，誰將為人道理評。但尋眼前要緊字，編成句逗與你聽。果能平時常掛念，需爾臨寫不費心。天高地厚覆載我，公婆爹媽同樣恩。
4.7 分 5 金币 | 8 页 | 23.76 KB | 2022-08-27 23:11
-
道德与法治漫画题的做法道德与法治漫画题的做法_初中道德与法治非选择题答题技巧初中道德与法治非选择题答题技巧1.“漫画”型题目解题方法：要找准漫画与知识的链接点，必须做好“三看”。(1)看标题。 标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用。标题对理解漫画寓意也起导向和引领功能，特别是对一幅漫画可能表达多种意思的，更是有着提示和画龙点睛的功效。 漫画中的语言往往言简意赅，一字干金，它对正确领会漫画寓意很有帮助作用，它一般以画中人或物的对话表现出来，字数简约，但意味深长。对画中的语言文字，要用心琢磨，细心品味。(3)看画面。
3.0 分 1 金币 | 40 页 | 66.50 KB | 2020-01-23 05:39
-
个人工作总结学生的进步总是能令人欣慰的，但自己的进步才更值得自己回味。 在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高和进步，为此，我对本学期的道德与法治的教学工作进行总结如下：教学目标的设计非常重要，它是一切教学活动的所要达到的预想结果。 在本学期的道德与法治的教学中，我首先结合课程标准的基本要求，其次弄清楚教材的呈现方式，然后确定了如下一些教学目标：使学生了解并运用简单的健康、安全的生活常识，能辨别好的和不好的生活习惯，并开始在生活中有意识地要求自己
4.8 分 5 金币 | 2 页 | 13.07 KB | 2020-07-05 18:47
-
XXXXXX有限公司打底/造棉组长岗位职责岗位委任人:编制文件编号受审核文件版号批准生效日期一、基本資料控：非受控： 1.職務名稱:：打底/造棉组长2.直接上級職位:生产经理3.所屬部門:生产部4.轄員人數 :15.定員人數:16.職等:基层二、岗位职责1.岗位职责概要：执行公司生产大排期,制订底/造棉组的生产细节计划，安排生产计划的实施，統籌，協調上下游工序的生产关系。 異常事件的協調與處理。生產成本的有效控制，产品的品质管控,生产安全,防消安全的宣传5S推行與維護。目標責任管理的實施。
4.9 分 5 金币 | 3 页 | 33.55 KB | 2022-08-07 23:34
-
3.0 分 0 金币 | 2 页 | 4.56 MB | 2019-09-03 15:49
-
，主要以硫化物的形式存在於方鉛礦中。 早期在埃及、希臘、中國和東印度群島上，人們已將鉛礦經加熱還原，提煉出鉛金屬，用於製作食物容器、水管及裝飾品等。 古羅馬貴族慣用鉛製器皿，和含鉛化合物的化妝品；平民雖不能使用高級鉛器皿，也不需要化妝品，但飲用水大部分是由鉛製水管輸送。
5.0 分 5 金币 | 5 页 | 495.50 KB | 2022-06-30 23:10
-
【部编版】道德与法治六年级上册第一单元我们的守护者2宪法是根本法【学习目标】知识目标：知道法律保护公民的正当权益，懂得依法保护自己的合法权利。 理解法律保护是未成年人的特别需要，感受法律保护对未成年人的意义。能力目标:学会运用法律来积极有效地维护自己的权利。情感态度价值观目标：法律的保护就在我们身边，我们要增强法律意识，依法保护我的正当权利。 【教学设计】教学过程-：一、学生回顾前面所学知识：1、出示图片：打击犯罪 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国的基本要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
4.7 分 5 金币 | 3 页 | 23.50 KB | 2020-11-17 12:47
给二年真班家长的一封信
中山大学管理学院05金融市场与利率
可来财经社区：99%民众的经济