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  • 本文整理于网络,仅供阅读参考总复习要点总复习要点一第一章有理一、知识要点本章的主要内容可以概括为有理的概念与有理的运算两部分。 :1、正(positionnumber):于0的叫做正。2、负(negationnumber):在正前面加负号“-”的叫做3、0负。既不是正也不是负。 4、有理(rationalnumber):正整、负整、0、正分 本文整理于网络,仅供阅读参考、负分都可以写成分的形式,这样的称为有理
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  • 线线订订装装下第1页(共4页)第2页(共4页) 西安市兴中2017-4.西安是中国四古都之一,A.26元2018度第一期它的面积约是10108平方C.28元初一12月月考答公里, 将10108平方公里用7.有一位工人傅将底面直50°C.南偏西60°D.法表示应为(径是10cm,高为80cm的偏东30°题卡)平B.27元D.29元灯塔的()A.南偏西30°B.西偏南第一部分 “瘦长”形圆柱,锻造成底面直10.观察图中正方形四个顶点一、选择题(每题3分,共计A.10.108×105径为40cm的“矮胖”形圆柱所标的字规律,可知30分).B.0.10108×105则“矮胖”
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  • 版五第一单元小除法 嘘!听故事! 从前有座山,山里有座庙,庙里住着老和尚和小和尚,,老和尚对小和尚说……一天 生活中有依次重复出现的现象一四季:春季、夏季、秋季、冬季,第二又会依次重复出现~~~~~每天的24小时:一点、两点、三点… 四季的排列顺序,在中是不是也一个星期的天的排列顺序,存在这样的“循环”的现象呢?一12个月的排序,……我们所说的这么多现象有什么共同点?像这样“依次不断重复出现”的现象叫做“循环”。
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  • 知识点总结第一章丰富的图形世界1、几何图形从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。 3、生活中的立体图形生活中的立体图形常见的有柱体、锥体和球体,其中柱体又分为圆柱(根据侧面是否与底面垂直,圆柱又分为直圆柱和斜圆柱)和棱柱(棱柱:1.根据底面的边分为三棱柱(底面是三角形)、四棱柱、. 注:棱柱的每个侧面都是平行四边形,棱柱的顶点、棱与面之间的关系是
    3.0 分 0 金币 | 4 页 | 166.02 KB
  • 版四教案版四教案一全、目教的案任务:(思想教育、“双基”教、能力培养、智力开发、方法指导、习惯形成及培优、促中、转差的目标)这一教材的教目标是,让生自主探究 、合作,从而使生:1.认识计单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,认识自然,掌握十进制计法,会根据读、写亿以内和亿以,会根据要求用“四舍五入”法求一个的近似。 体会和感受在日常生活中的应用,进一步培养感。2.会笔算三位乘两位的乘法、除是两位的除法,会进行相应的乘1、除法估算和验算。
    4.6 分 5 金币 | 18 页 | 23.16 KB
  • 版)思维导图集合 第一章丰富的图形世界 第二章有理及其运算 第三章整式及其加减 第四章基本平面图形
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  • 知识点总结第一章整式的乘除1、单项式的概念:由与字母的乘积构成的代式叫做单项式。单独的一个或一个字母也是单项式。单项式的字因叫做单项式的系,字母指和叫单项式的次。 多项式中每个单项式叫多项式的项,次最高项的次叫多项式的次。3、整式:单项式和多项式统称整式。注意:凡分母含有字母代式都不是整式。也不是单项式和多项式。 4、同底幂的乘法法则:amanamn(m,n都是正整)同底幂相乘,底不变,指相加。注意:底可以是多项式或单项式。
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  • 字歌》教案(版一)根据图让生观察,发现,谈话引出字歌里的句子。1、孩子们,今天的小河边格外热闹,你瞧来了好多小动物,看看你喜欢什么?给家说说。 (激发生怀着一种新奇去看图、观察,产生一种想告诉别人的欲望。)2、生纷纷回答,我喜欢这儿的什么动物?生说时,贴出相关句子卡片。 如果生回答到具体量,如条鱼,三只羊等,马给予充分肯定、表扬:观察真仔细。如有生回答到这些动物怎么样,什么样等,如条鱼在水中自由的游动。
    3.0 分 1 金币 | 4 页 | 16.89 KB
  • 希望能帮助到您新版小《文具》教案篇一、一教二内容:文、教具目标:1、借助情境,使生能正确量是6——10的物体的个。2、会正确书写这些。 希望能帮助到您三、教能正确地四、难、(准交:找图:卡过)流备字教一点的及书写。五重6——10教程朋意:友。 希望能帮助到您先独立,说出每副图中有什么?多少?》 连连后,引导生小组讨论,说说自己是怎么连的。全班交流。(二)活动“”自己的铅笔盒里的文具。 希望能帮助到您充分进行观察操作,引导生交流,再说一说铅笔盒里有什么?有多(少三)?
    4.8 分 5 金币 | 17 页 | 24.48 KB
  • 标准版生物复习提纲任课教:郑晓丽文案 标准第1章生命的世界1.生物家族包括原生生物、植物、动物、真菌、细菌、病毒2.生物圈包括:气圈的下层、整个水圈、岩石圈的层3.生物多样性包括 :物种多样性、遗传多样性(也叫基因多样性)、生态系统多样性生物圈是地球的生态系统。 4.生物的特征应激性:如朵朵葵花向太阳、一滴糖水会招来蚂蚁、含羞草的叶片受到触动时会下垂、吃话梅分泌唾液“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”生长:一粒种子萌发长成幼苗、一株幼苗长成一棵树繁殖:如蜻蜓点水
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  • 3.0 分 0 金币 | 7 页 | 29.96 KB
  • 版二乘法口诀第五单元练习三执教:谢建花2~5的 复习2的乘法口诀一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二十四二八十六二九十八3的乘法口诀一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五三六十八三二十一三八二十四三九二十 4的乘法口诀一四得四二四得八三四十二四四十六四五二十四六二十四四二十八四八三十二四九三十六5的乘法口诀一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五五六三十五三十五五八四十五九四十五 娃一娃共? 有多少个布基本练习4×3=12(个横看:有(3)个(4))加法算式:44412++=竖看:有(4)个(3)333=12加法算式:3++绿色圃中小教育网http://www.lspjy.com乘法算式:
    3.0 分 0 金币 | 16 页 | 5.58 MB
  • 版第一单元测试一、填空题。(20分)),保留三位小约是(),保留整约是(1.3.2965保留一位小约是()。)法,再算()法,计算结果是()。 2.在计算4.9(8.24.7)时,应先算(3.6.4÷0.004的商的最高位是在()位。),保留整约等于()。4.9.6654保留两位小约等于(),2.13535……记作()。 5.0.444……记作()的小点对齐。6.计算小除法时,商的小点一定要与()倍。7.除是一位小的除法,计算时除和被除同时扩(),保留两位小约是()。
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  • 第4单元百分3营养含量课件PPT 课件PPT复习导入1、把下面小、分化成百分。(1)0.033.250.93%325%90%4(2)54980%44.4% 课件PPT复习导入2、只列式不计算。 1(1)一个是50,它的是多41少?50×46(2)一个是120,它的是多56120×少?521(3)甲是80,乙是甲的100乙是多少? 80×21100, 课件PPT情景导入绿色圃中小教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小教育网http://www.lspjy.com黄豆营养很丰富,其中蛋白质含量约占36%,脂肪含量约占
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  • 松果》教案习内容:新版小第30-31页«松果»。习目标:1、结合松果的具体情境,经历5的乘法口诀的编制过程。 教重点:熟记5的乘法口诀。教难点:会乘法口诀的编制方法。课型:新授课〔计算教〕教:1课时教准备:课件、圆片、5的乘法口诀卡片。 教过程:〔一〕问题情境:同们,你知道小松鼠喜欢吃什么吗?:小松鼠喜欢吃松果,所以经常采集很多的松果。你瞧,小松鼠们正在忙着收集采到的松果呢! 课件出示:教材第30页情景图。
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  • 版三第六单元乘法问题探究练习 1.口算抢答。
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  • 海市期末测试分析福成中赖铭庆本次考试中,试卷定位较准确,命题基本符合新课程新理念。 ,增强了、用的兴趣和信心。 我们知道要想出一份非常理想的测试题,难度非常的。我有幸参加了这次的改卷活动。可以说说我们这里生的情况,作为农村中生,习的积极性可以说比较差,习的主动性也不够好。这也给命题带来了难度。
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  • ……位……亿千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计单位……千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个2、十进制计法:相邻两个计单位之间的进率是10,也就是十进制关系 3、亿以内的读方法:含有个、万和亿,必须先读亿,再读万,最后读个。(即从高位读起)亿或万都按个的方法,在后面要加亿或万。在每末尾的零不读,在每中间的零必须读。 4、亿以内的写方法:从高位写起,按照位的顺序写,中间或末尾哪一位一个也没有,就在那一位写0。5、比较小的方法:多位比较小,如果位不同,那么位多的这个,位少的这个就小。
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  • 版一《玩具》教案版小教案,依据教材文章选择优质教设计及优质教案,为你提供全方位的优秀教案。 教目标:1.知识目标:通过动手操作,使生会、读、写,初步体会序的含义。2.能力目标:培养生仔细观察、认真思考自主探索的能力。 3.情感目标:在已有的生活经验体会的意义,感受到就在身边教正确出教正确物重体书。点的个难写:字。:。 教字具卡教一片创一备、、(准课过设)件程情引:。:境。入。
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  • 版四计算题200道一、竖式:三位乘两位135×45108×2554×31247×210138×54126×89203×32312×25437×2882×403208×2436×137822 )×446×589578+143+22+57(125×5)×80025×17×4(25×125)×(8×4)479×8538×125×8×35×289×2125×5×8×29×8×125二、竖式:三位除以两位
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