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文件制訂、修訂、廢止申請單■□制定修訂□廢止NO:申請單位秘書室申請日期文件編號G00M01文件名稱92年4月15日品質手冊原因說明:2.3.1內部溝通(2)本校「每學期」召開全校教職員工座談會修改為「 視需要」2.3.1內部溝通(2)每一學期定期召開行政會議校務會議「兩次」刪除「兩次」品質手冊(c版)附件一:組織圖配合更新品質手冊(c版)附件三:程序文件組織關聯表配合更新會簽單位意見簽章需求份數教務處學務處總務處技研處秘書室會計室人事室圖書館電算中心核准審查制定 文件制訂、修訂、廢止申請單■修訂□制定□廢止NO:申請單位秘書室申請日期92年4月15日文件編號G00M01文件名稱品質手冊原因說明:2.3.1內部溝通(2)本校「每學期」召開全校教職員工座談會修改為
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給二年真班家長的一封信親愛的二真家長:您好!您的孩子要從小學一年級邁入二年級囉! 孩子從稚嫩的小一蛻變為懂事的二年級生,上半年每天看著二真孩子們在中道充實的學習生活、同儕間分秒間的感情交流,不時會有許多令我們感動的點點滴滴,相信您多少能感受到您的寶貝在生活態度上是更主動、更活潑、更熱心 、更有責任感,在課業上逐漸能掌握到適合自己學習的好方法。
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高雄市立民族國中105學年度第一學期三年級英語科第三次段考試題年班座號姓名A.聽力測驗(一)辨識句意:根據聽到的內容,選出符合描述的圖片或符合圖片的描述。每題二分,共十分。 1.()(A)2.()(A)3.()(B)(B)4.()(C)(C)5.()(二)基本問答:根據聽到的內容,選出一個最適合的回應或最適合的問句。每題二分,共十分。
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麗園國小推動「全面禁用免洗餐具」實施計畫一、依據:「台北縣政府及所屬機關學校推動禁用免洗餐具政策執行要點」,以推動節能減碳、垃圾減量。 (北教環字第0980746402號)二、計畫目標:讓學生養成資源回收分類良好的習慣、減少環境污染,進而建立永續環保愛護地球觀念特定本計劃。三、實施對象:本校全體親師生及進入校園活動人士。 3利用教師晨會進行對本校教職員工的教育宣導。4利用兒童朝會進行對全校學生的教育宣導。5在大門及側門樹立宣導告示牌並張貼海報。6上網公告、提供社區家長「全面禁用免洗餐具」相關資訊。
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臺中市中小學兼任代課及代理教師聘任實施要點中華民國100年4月29日中市教中字第1000021453號函訂定並溯自中華民國99年12月25日生效一、二、本要點依中小學兼任代課及代理教師聘任辦法第十二條訂定之 本要點適用於臺中市(以下簡稱本市)市立高級中學、公私立國民中小學及附設幼稚園、補校(以下簡稱各校)。三、連續代課、代理期間在三個月以上者為長期代課、代理教師,未達三個月者為短期代課、代理教師。 代理教師應專任,非經學校同意不得在校外兼課、兼職。四、長期代課、代理教師之公開甄選作業,應依照中小學兼任代課及代理教師聘任辦法有關規定辦理。
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2019年秋二年级上册科学教学计划一、指导思想科技活动是基于学生的直接经验,以培养小学生科技活动素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解 改变单一的课程结构,改变教学方式,为学生表现创新精神和实践能力提供空间。二、教材分析科技活动教材包含了实验探索、科技制作、科技应用、专题研究和创新发明等方面的内容。 由此希望能从不同的角度引导学生初步学会科学研究、科技发明、制作科技作品的方法,了解科技知识在日常生活中和工农业生产中的应用,了解我国历史上的科技成果及现在科学技术发展状况。
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*本表最後修正於98年10月26日國立中興大學研究計畫兼任助理聘任申請表聘任變更□人員變更(原聘人:_____________)□計畫變更(原聘編號:_____________)最高學歷□在學大學生□碩士班研究生 □在學博士生□其它____________姓名聯絡電話系所名稱身份證號碼校內編號計畫主持人聘任期間自年月日起至年月日止奬助學金□固定:每月_______________元□非固定計畫主持人環安中心智財營運中心計畫業務組校長 (授權研發長代為決行)一、辦理助理聘僱應備資料:1.聘僱研究助理人員申請書2.助理個人資料A.學生証影本一份(需蓋註冊章)B.實驗室(研究室)研究相關人員保密同意書1式2份(如有疑問請洽智財營運中心,
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成為廢卷的原因是:216份問卷只填寫學號後,並未填答任何問題125份問卷只填答個人資料的部分,其他關於安九食堂的問題並未填答。可能原因是問卷冗長及設計不良。 問卷的後半部主要針對每家店家做評比,由於許多同學並沒有全部店家都消費過,再加上問卷並沒有「沒吃過」這個選項可供選擇,故許多同學選擇不填答某些店家的問題。 依學歷分類,大學部佔87.75%,研究所佔12.25%。依年級分類,一年級填答的人數最多(37.25%),其次為二年級(22.79%)。依宿舍分類,自強9舍的填答
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同时,培养学生认真、细致地观察事物的良好学习习惯,培养学生能够将观察结果以图和文字的形式在卡片上记录下来,从资料中获取信息的能力以及设计制作的能力。 一运动着的世界本册围绕“运动与变化”这一组统一概念统整生命世界、物质世界、地球宇宙世界及科学探究和科学态度情感价值观的内容,设计了“动物的运动”、“位置与运动”、“力与运动”、“昼与夜”、“交通运输”5 教学目标:科学探究目标:1能够提出3个以上自己感兴趣的有关运动的问题。2能从提出的问题中选出自己认为最值得研究的问题。并能说明自己选择的理由。
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國立台北科技大學文件名稱:個別諮商輔導作業程序文件編號:B03P02制定單位:學務處學生輔導中心制定日期:89.6.16分發教單位務學務總秘會人技圖電務書計事研書算進修進修軍系學院訓所修訂紀錄修訂日期單據編號修訂內容摘要頁次版本 /次C05P01-02A文件編號B03P02制定單位學生輔導中心文件名稱個別諮商輔導作業程序版頁本數A1/31.目的:以維護及增進學生自我了解、發揮個人潛能、獲致良好適應為目的,並藉由專業輔導老師協助學生解決生活中的憂慮困難 2.範圍:凡本校大學部(含專科)、研究所之學生。3.權責:3.1每學期由中心主任負責聘請專業、敬業的專兼任輔導老師,擔任個別諮商輔導工作。
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八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜南台科技大學103學年度第2學期課程資訊課程名稱公民社會的正義實踐(A)課程編碼1MD02Q01系所代碼13開課班級法政與社會類開課教師方中士學分 2.0時數2上課節次地點三12教室T0104必選修自選必修課程概述本課程主張關懷弱勢者為公民社會追求正義的必要認知與素養,在社會是互利的事業預設下,導引學生認識對最不利者的自由平等權安排不是慈善愛心的不確定施捨給予 為了把抽象的公民社會正義理念與學生的具體生活經驗聯結起來,以利學生觀照反省社會生活經驗,課程兼規劃乃聚焦於最容易被誤解也處極不利生存競爭的身心障礙及社會弱勢族群,從其社會文化處境到其公民自然人權的保障,
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可怕的鉛污染取材自:鍾崇燊、柯捷男教授(清華大學化學系)[可怕的鉛污染](科學發展:2002年9月,357期,52~55頁)閱讀以下文章,並回答文末的問題….環境中的鉛鉛是地層中蘊藏非常豐富的一種重金屬 早期在埃及、希臘、中國和東印度群島上,人們已將鉛礦經加熱還原,提煉出鉛金屬,用於製作食物容器、水管及裝飾品等。 鉛可經由固體食物、液體飲料及空氣進入人體,成年人每天大約可以排出2毫克的鉛,如果攝入的鉛比排出的多,長期堆積在體內就會產生鉛中毒。
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高雄市立民族國中105學年度第一學期三年級數學科第三次段考試題年一、班座號姓名基礎觀念選擇題(每題2分,共16分)1.()老師在黑板上畫了一個三角形,要學生找出此三角形的外接圓的圓心。 請問學生該如何作才對?(A)畫出每個邊上的高,交點即為所求(B)畫出每個邊的中垂線,交點即為所求(C)畫出每個邊上的中線,交點即為所求(D)畫出三內角的角平分線,交點即為所求。
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今天天气怎么样教学目标:过程与方法:1、能够交流讨论天气现象,获取关于天气的信息。2、能够设计符号表达天气情况。知识与技能:1、能够了解气象工作者的天气预报工作。2、认识常见的气象符号。 教学重点:1、能够设计符号表达天气情况。2、认识常见的天气符号。教学准备:白纸每人一张、彩笔每组一盒。教学过程:一、贴近生活引出天气1、师出示一些图片,生观看。2、交流:你看到了什么?这时天气怎样? 5、教师:可以获得天气预报的途径还真多。那么昨天老师已经让大家提前收看了天气预报,并且要求同学们记下了天气预报的内容。
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教科版小学科学二年级上册教案(上册)(新教材)地球家园中有什么?教学设计【教学目标】1.科学概念目标:知道地球是一个球体,人类赖以生存的地方。 2.科学探究目标:能根据自己的观察说一说地球上有山川、河流、土地、森林、阳光、动植物、人类、空气等。3.科学态度目标:愿意倾听和分享,乐于表达对于地球的了解。要珍惜和爱护我们的地球。 4.科学、技术、社会与环境目标:意识到仔细观察思考可以更好的了解地球。自己动手画一画自己所了解的地球。意识到保护地球家园的重要性。
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课题与教学内容小吊车2课时安排能根据据图和文字的提示,制作小吊车的模型。科学探究教学目标能利用类比推理的方法分析动物骨骼、肌肉与其运动的关系。举例说出人体的运动是肌肉的收缩和舒张的结果。 科学知识态度情感与价值能够对制作模型、设计仿生产品表现出较大的兴趣。能发挥创造力、大胆设计仿生产品。教学教师演示用小吊车模型1个,学生的制作材料和工具。 支持教学札记教学过程设计预设教学路径预设学生活动备择方案一、激趣启疑,引入新课。1、CAI场景:货轮靠岸了,师:同学们想想看,有哪些学生回答:滑梯、直升机、吊车……办法可以把货物搬上岸?
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【澳门理工学院排名】澳门理工学院特色专业-澳门理工学院录取分数线澳門理工學院於1991年9月16日成立,是一所公立、多學科、應用型的高等學府。 目前,全院教職員工有近500人,攻讀學士學位課程的學生約有2800人,碩士學位課程學生200多人,每年學院還為2萬多人次的各類人士提供不同類型的培訓課程。 學院成立以來,已培養了數以萬計的專業人才,他們服務澳門社會,有些擔任政府部門、企業和教育科研單位的領導或主管,在本澳的政治、經濟、文化、教育事業中發揮著積極的作用。
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备课组名称:科学第一组组长:许韦伟本课主备人:王泽林小学科学学科二年级上册(青岛版)教学设计课题名称石头教学目标1.知道石头是一种生活中的常见材料。发现石头坚硬。 2.在教师指导下,能利用多种感官或者简单的工具进行观察。3.能在好奇心的驱使下,对石头表现出探究兴趣;愿意倾听,乐于表达、讲述自己的观点。4.知道在人类生活、生产中需要从大自然获取石头这种材料。 教材分析《石头》是二年级上册的起始课,主要是通过学生观察石头的外部特征,初步感知石头的基本属性。
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2017年秋期新人教部编版二年级上册语文第1课《小蝌蚪找妈妈》教案教学目标:1、知识目标:知道小蝌蚪变成青蛙的过程;正确分辩:迎上去追上去游过去;2、能力目标:培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力 教具准备:头饰、课中操音乐多媒体课件教学过程:一、谜语导入,激发兴趣:亲爱的同学们,上课之前,老师先请大家猜一个谜语:1、小黑鱼,滑溜溜,圆圆脑袋长尾巴,池塘里面游呀游。 板书:找齐读课题:第33课小蝌蚪找妈妈二、观看动画,理清思路:1、先请大家看这篇文章的动画片。2、这篇课文讲了一件什么事?
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河北版《科学》六年级(下册)教案1、常见的建筑一、目的要求:1、能设法收集不同历史时期关于房屋的资料。2、能分析出一座砖结构房屋的结构、层次与构成。 6、能具体说出某一个建筑物所用的建筑材料有哪些特点二、教学重点1、能分析出一座砖结构房屋的结构、层次与构成。2、能设定标准对建筑物进行分类,能大胆进行推测.敢于发表自己的观点。 三、教学难点:具体说出某一个建筑物所用的建筑材料有哪些特点四、教学过程:1、导入:A、谈谈自己家乡的建筑物。B、谈谈自己所见所闻——建筑物情况。
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