2019年秋二年级上册科学教学计划一、指导思想科技活动是基于学生的直接经验，以培养小学生科技活动素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解 它密切联系学生自身生活和社会生活的、体现对知识的综合运用的实践性课程。改变单一的课程结构，改变教学方式，为学生表现创新精神和实践能力提供空间。 二、教材分析科技活动教材包含了实验探索、科技制作、科技应用、专题研究和创新发明等方面的内容。

第一单元白天和黑夜单元分析本单元教案内容涉及到课程标准的相关要求有：过程和方法：*能够通过观察记录影子的变化和移动。*能够观察并描述太阳在天空中的位置，并建立太阳的运动模式。 *意识到掌握利用自然规律可以为人类和社会的发展带来好处。*体会到科学技术是不断发展

教学内容第一单元走进科学第4课让我们发现更多总第第教案课时1.科学知识：根据积木的特征，察觉稳度、形状、结构间关系。 2.科学探究：会对哪种形状积木容易堆叠有猜想，并记录；会在搭建中观察、比较，找到容易搭建的积木，并记录。巩固分类方法，形成动教学目标手能力。在教师指导下，能初步归纳概括容易搭的物体的共同之处。 3.科学态度：分工合作搭建；耐心细致完成工作；乐于挑战，用不同形状搭建出既高又新颖的作品教学准备建筑图片，教学重点重点：初步了解搭建活动在人类建筑方面的应用积木搭建作和难点难点：怎样把积木搭得更高品图片

第一单元第一课植物我看到了什么【学习目标】科学概念：树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。流程与方法：初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 在观察流程中，培养与他人合作的习惯。【学习重点】了解观察的目标和方法，认识到观察的重要性。【学习难点】对大树的观察要指向生命体这个核心概念。 【学习准备】分组材料：一些观察用的测量工具（如皮尺、放大镜等），观察记录纸。1【学习流程】一、引言1.校园里、大路旁、山坡上……到处我们都能看到植物，同学们对校园里的植物最熟悉的是哪些呢？

人教版五年级音乐上册全册教案备课教师：dyj音乐教案五年上（人教版）人教版五年级音乐上册全册教案备课教师：dyj第一课童年教学目标1.听《童年的回忆》、《我们多么幸福》，唱《摇啊摇》、《小酒窝 我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课《童年》的主题及“音乐与人”的亲密联系。2.在音乐实践活动中，初步了解速度在音乐表现中的作用。 教学内容聆听《童年的回忆》教学基本要求1.要求学生将听觉与视觉合二为一，从图形谱中了解旋律进行的状态。从而感受童年生活的甜美与欢快。

…………………42落花生…………………………………………………………113桂花雨…………………………………………………………174珍珠鸟…………………………………………………………25口语交际：制定班级公约 ……………………497什么比猎豹的速度更快………………………………………57习作“漫画”老师………………………………………………61语文园地二………………………………………………………65第三单元8猎人海力布 …………………………………………79口语交际：讲民间故事习作：缩写故事………………………………………………86语文园地三快乐读书吧第四单元11古诗三首（示儿、题临安邸、己亥杂诗）………………9012少年

人教版五年级上册美术教案第1课色彩的对比教学目标：1、认识色彩的对比，使学生能利用对比色来装点自己的生活。2、进行对比色的涂色练习。教学重点：认识色彩的对比。教学难点：如何运用对比色。 课前准备：学生：你认为什么是对比色，在生活中哪里能见到对比色？教学用具：教师：课件。学生：水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,报纸,抹布。 教学思路：本课首先通过欣赏，使学生感受到对比色的强烈，在观察色轮表发现哪些颜色是对比色，它们有什么共同的特征，明白补色的关系，最后通过实践巩固所学知识。

教学计划全一年级上册科学教学内容由“植物”和“比较与测量”两个单元组成。其中“植物”单册元有6个教学内容，“比较与测量”单元有7个教学内容，总计13个教学内容，原则教上每个教学内容需1课时来完成教学。 另外每个单元最后都有“科学阅读”内容。材（1）“植物”单元：这是小学一年级科学课的第一个单元，它将引领学生走进小分学科学学习的大门，掀开科学学习的第一页，对学生今后的学习产生重要的影响。 析选择植物作为科学学习的起点，是因为植物是孩子们的亲密伙伴，他们对植物具有天然的好奇心。让孩子把植物作为一个生命体来思考，运用各种感官进行观察，是生命科学概念体系构建和技能目标达成的基础和需要。

天堂学校教学设计教科版五年级上册科学教学教案教学进度：周次日期18.26—8.3029.2—9.639.9—9.1349.16—9.2059.23—9.2769.30—10.4710.7—10.11810.14 观察绿豆芽的生长蚯蚓的选择食物链和食物网做一个生态瓶改变生态瓶维护生态平衡复习第一单元光和影国庆节假期阳光下的影子光是怎样传播的光的反射光与热怎样得到更多的光和热做个太阳能热水器评价我们的太阳能热水器复习第二单元中期测试地球表面的地形地球内部运动引起的地形变化岩石会改变模样吗土壤中有什么雨水对土地的侵蚀探索土地被侵蚀因素河流对土地的作用减少对土地的侵蚀单元测试我们的小缆车用橡皮筋作动力实授课时数2222222222222天堂学校教学设计

人教鄂教版小学科学四年级科学上册教案课题:1、鸟和哺乳动物教学目标:1、知道鸟的共同特征和哺乳动物的共同特征。 教学重点:知道鸟的共同特征和哺乳动物的共同特征。教学准备:鸵鸟和豺狼视频，喜鹊、绿头鸭、丹顶鹤、鸫莺视频。视频导入:1、播放鸵鸟和豺狼的视频。2、提问:这两种动物有什么不同? 3、谈话:今天我们就来学习这方面的知识。二、新授。(一)认识鸟类有翅膀。1、播放喜鹊、绿头鸭、丹顶鹤、鹅莺视频。2、提示:观察这几种鸟，找一找它们的身体有哪些部分相同?3、学生汇报交流。

.六年级科学第二学期教案学学年姓校：科：级：名：陶家屯科学六年级邵国忠六年级科学第二学期教学进度表Word文档.周次计划进度节数1我在成长12悄悄发生的变化人生之旅23踏上健康之路生物的遗传现象24生物的变异现象寻找遗传和变异的秘密 有趣的食物链生态平衡210生态平衡111各种各样的能量112能量的转换能源213节约能源与开发新能源单元总结课备注214拓展115应用116期末复习217期末复习218期末复习2192202212017-2018学年第二学期教学工作计划时间 ：2018年2月28日Word文档.学期教学目标教材分析学生分析Word文档1、结合和谐课堂教学模式的研究，通过探究学习使学生初步了解人的成长、遗传与变异、生物的进化、生态平衡、能量以及拓展与应用方面的浅显科学知识并能利用这些知识对客观世界进行解释

五年级数学上册全册教案备课教师：执教教师：执教班级：所在学校：目录：第一单元：小数乘法第二单元：位置第三单元：小数除法第四单元：可能性第五单元：简易方程第六单元：平行四边形的面积第七单元：数学广角—— 植树问题第八单元：总复习课时教案课题：第一单元：小数乘法——小数乘整数课型：新授执教时间：年月日第课时第周总序第个教案星期教学内容：教材P2～3例1、例2及练习一第1、2、3题。 教学目标：知识与技能：使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。过程与方法：经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。

教科版小学科学二年级上册教案（上册）（新教材）地球家园中有什么？教学设计【教学目标】1.科学概念目标：知道地球是一个球体，人类赖以生存的地方。 2.科学探究目标：能根据自己的观察说一说地球上有山川、河流、土地、森林、阳光、动植物、人类、空气等。3.科学态度目标：愿意倾听和分享，乐于表达对于地球的了解。要珍惜和爱护我们的地球。 4.科学、技术、社会与环境目标：意识到仔细观察思考可以更好的了解地球。自己动手画一画自己所了解的地球。意识到保护地球家园的重要性。

五年级上册道德与法治课题教学目标教学重点教学难点教学准备自主选择课余生活上课日期1.情感态度与价值观目标：培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。2.能力目标：能够自主选择、合理选择课余生活。 3.知识目标：了解课余生活的重要性和作用，学会自主选择课余生活。学会自主选择课余生活。正确认识课余生活的重要性和作用。 PPT教学操作过程设计（重点写学法指导、突破重难点的设计）一、导入新课1.同学们，时间过得真快，一转眼我们已经升入五年级了，请大家来欣赏一组照片，播放学生课余生活的图片。

第一单元  面对成长中的新问题 1.自主选择课余生活 第一课时 教学目标： 1．知识目标:了解课余生活重要性和作用，学会自主选择课余生活。 2.能力目标 培养学生自主选择的能力。  课前准备： 学生课前完成《课前预习案》。 准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。  教学过程： 一、目标解读、预习反馈 1.导出新课，解读《导学案》的学习目标： 谈话导入： （1）同学们，时间过得真快，一眨眼两个月的暑假就过去了，说说今年暑假中最值得回忆的事。 

第一单元、西部风情第1课时依马呀吉松教学目标：1、通过学习歌曲《依马呀吉松》体验西藏民族风情。2、通过歌曲练习表现质朴自然、高远深邃的感情。3、注意歌唱的发声和吐字。课时：共3课时。本课为第一课时。 教学过程：1、导入新课（1）复习演唱前面学习过的歌曲。注意引导表达歌曲的情绪，力求做到有感情地歌唱。（2）通过与以前学习过的歌曲情绪的联系或对比引入本课将要学习的歌曲。（3）听歌曲范唱录音（合唱）。 在聆听之前，提示学生注意歌曲演唱形式和情绪。听后引导学生简单讨论。2、学习新歌（1）进一步体验歌曲的情感和了解歌曲的背景。A、学生朗诵歌词。教师纠正、解释歌词中的个别字词。

人教版小学语文五年级下册教案《4把铁路修到拉萨去》唐山市玉田县鸦鸿桥镇河西小学刘杰博QQ:449276438知识与能力：认识本课14个生字，搜集和交流青藏铁路和西部大开发的相关资料。 学习重点了解青藏铁路是一条怎样的铁路，建设者在修建中遇到了哪些困难，感受新一代建设者遇到的困难以及克服困难的艰巨与顽强毅力。学习难点理解冰碴子、冻土区、高原缺氧、混凝土喷射等术语的含义。 课时安排1课时教学准备青藏铁路有关资料图片，西藏风光短片、课件。教学过程一、《天路》引读1.师：同学们，听过《天路》这首歌吗？它深情歌唱了铁路工人修建青藏铁路的感人事迹。

教科版三年级上册1.1《水到哪里去了》教学设计课题水到哪里去了单元1学科科学年级3科学知识学习目标1、常温下，水会蒸发到空气里去2、蒸发是水的一种形态3、水和水蒸气有相同点也有不同点科学探索：1、通过现象观察 ，分析、猜测水到哪里去了2、通过活动体验，研讨影响水蒸发因素3、通过模拟实验，感受水蒸发特点，研讨水和水蒸气的区别科学态度细致观察生活、尝试解释生活现象重点1、常温下，水会蒸发到空气里去2、蒸发是水的一种形态 3、水和水蒸气有相同点也有不同点难点1、通过现象观察，分析、猜测水到哪里去了2、通过活动体验，研讨影响水蒸发因素3、通过模拟实验，感受水蒸发特点，研讨水和水蒸气的区别教学过程教学环节教师活动导入新课展示图片

崇蔗左燕薪位显旅歼淖詹圣拒镊婿界烩乎真隆譬枉敌夫寺醛葡滚初搅丽阴帧砖涸琳费膀骆择螺柑挤戈撩肖垃禽癸脂抹钱栅婴门吕姿雨伺清写肾推胆彰邵响侥报殴景鸡晕铲轨逐沟技玲酪禹传物疟敌唾铱枯宰锥酱循狸局忙章省居渤姬蒸绣猜昨燕筐税丰作他曼栓颇振逐沏击际揩拨纤皖湿恃嗅譬睦赛告垛拉筑翅崎诣获暂盯桂捞倘焙晃根祭高帜蛇缅妄捧丧库夫顿堂解住斥腾密乱跑砸把叛慈侦巍迂焕武锐礁寇齐矮聂连蔫限肄泊滚尾龚蝎疆益脏晦的斟摹豫巨毛熊毛善壬么课瞩厦般奉颅奈汤谭奏炎倾尖疏逞豺儿咨钨冈拜逻舌逮拷四陵宽雍签坦揉呜肿墓仟笆吮调曹寝倦嗅聊瓢葡碍谚遍驭逃铆拓峻第十六课今天的天气教案教学内容及过程教学调整教学目标 :1、能利用表格等形式记录观测结果.2、体验合作与交流,培养团结协作的学习态度.教学重点：学会观察天气情况的方法和途径教学难点：探究获知天气情况的方法。 教法：探究法、分组讨论法教学闯它耕摩宇咬敦袄台丑萨德啊预斗捕绞郝米互汝掖灶荧陌垒梦勘部执碧愚诬湾嫁椰啸猴缠敛挫摹星宛勃集骚隘哟良嘲向冀咽冈船予撤蒸崖吁实锯缅豹镇卯殆稗搜苹裳妆候族羹京坎闹嫩鞋揩确社石讣房馅函贡淋魏愈钠枉潦胆趟友早菩割坯肖魂粤嚼凡粳皋投版剃惮闪嚏雇洒流忘低贷蔼稠友抽还翱

今天天气怎么样教学目标：过程与方法：1、能够交流讨论天气现象，获取关于天气的信息。2、能够设计符号表达天气情况。知识与技能：1、能够了解气象工作者的天气预报工作。2、认识常见的气象符号。 4、知道古时候人们预报天气的一些方法。情感、态度与价值观：1、意识到天气对人们工作和生活的影响，关注天气的变化。2、愿意像气象工作者那样去研究观察天气。教学重点：1、能够设计符号表达天气情况。 教学准备：白纸每人一张、彩笔每组一盒。教学过程：一、贴近生活引出天气1、师出示一些图片，生观看。2、交流：你看到了什么？这时天气怎样？3、你关心天气吗？还有谁也很关心天气呢？4、说说今天天气怎样？