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（至少说出4个）2、当我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案？（至少说出4个）），尽情 一、选择题。（每题4分）1、从出生到现在，你学到的本领有（A.学走路B.学理发2、下列说法正确的是（）。 C.多想办法二、判断题。（每题4分）1、小明做事总是不专心、拖拖拉拉。（（2、我喜欢独立思考，从小养成了爱动脑筋
4.9 分 5 金币 | 3 页 | 19.50 KB | 2020-12-06 13:32
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统编《道德与法治》五年级上册教学计划学期教学计划教材分析《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。 根据《道德与法治》课程标准要求和本套《道德与法治》教材的编写指导思想教材将以主题单元形式展开，并重点突出以下特征：1.从儿童真实生活出发实现学科内容的整合教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容而是着眼于儿童现实生活的整体性 2.强化教材的生活指导职能教材试图“以适应儿童现实生活为起点，帮助儿童实现高质量的幸福生活”作为一以贯之的编写线索和基调，围绕“如何发展儿童判断、选择、适应、超越的能力，以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉
3.0 分 0 金币 | 25 页 | 45.42 KB | 2019-09-24 04:40
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统编《道德与法治》五年级上册教案——云岩区学期教学计划教材分析《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。 根据《道德与法治》课程标准要求和本套《道德与法治》教材的编写指导思想教材将以主题单元形式展开，并重点突出以下特征：1.从儿童真实生活出发实现学科内容的整合教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容而是着眼于儿童现实生活的整体性 2.强化教材的生活指导职能教材试图“以适应儿童现实生活为起点，帮助儿童实现高质量的幸福生活”作为一以贯之的编写线索和基调，围绕“如何发展儿童判断、选择、适应、超越的能力，以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉
3.0 分 0 金币 | 26 页 | 43.27 KB | 2019-08-27 05:00
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宿迁现代实验学校三年级品德与社会教案教案自主学习快乐成长教学第1课生命只有一次内容教1.知道地球上的生命形态各异,构造精巧;掌握日常保健的方法。 标教能学生感受生命的神奇,懂得敬畏生命,珍惜生命,形成健康、积极的学重生活习惯和生活态度。难点(一)谈话导入,初步感受生命的奥秘与神奇1. 教它们形态各异,大小悬殊,充满着神奇的魅力。你知道地球上还有哪些神奇的生命吗?2.今天老师带来了几种神奇的植物和同学们一起欣赏。
3.0 分 0 金币 | 15 页 | 52.50 KB | 2019-03-08 23:56
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部编人教版三年级上册道德与法治第一单元快乐学习1.学习伴我成长教学目标:1.知道生活中的点点滴滴都是学习,学习伴随着我们的成长。2.了解学习的重要性,学会积极主动地学习,善于利用各种机会学习。 教学重点:学习的重要性。教学难点：会分辨生活中哪些是学习,认识到学习没有终点。教学方法:演说与讨论课前准备:教师:课件、视频等。学生:课前小调查“大人是否还需要学习”的结果。 教学时数:一课时教学过程:一、新课导入播放视频《小儿郎》导入新课,学生看完谈感受。二、新知讲授活动一:成长离不开学习教师:从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。
3.0 分 0 金币 | 24 页 | 48.98 KB | 2019-09-01 05:37
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第一单元面对成长中的新问题自主选择课余生活【教学目标】[情感态度与价值观目标]培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。[能力目标]能够自主选择、合理选择课余生活。 【教学重点】学会自主选择课余生活。【教学难点】正确认识课余生活的重要性和作用。【教学过程】一、导入新课1、播放视频：《走近小学生的课余生活》2、导入语：你的课余生活是怎么样的呢？也是这般的精彩吗？ 3、算术大师：请你计算一下你一天、一周的上课时间和课余时间。4、小小观察员：请你观察一下上面的数据，思考一下，看看有和发现和感悟？
3.0 分 0 金币 | 54 页 | 59.41 KB | 2019-09-08 05:35
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第一单元面对成长中的新问题一、教材分析：第一单元《面对成长中的新问题》包含三课：《自主选择课余生活》《学会沟通交流》和《主动拒绝研究与毒品》，三课是并列的关系着眼于个体健康发展，解决发展中的问题。 《自主选择课余生活》包含三个框体：“课余生活我选择”、“课余生活助我成长”和“过好我们的课余生活”。第一框题，自主选择课余生活是权利，自主选择课余生活需要能力，要提高自主选择课余生活的能力。 第三框题，要过好我们的课余生活，首先要选择有兴趣、有意义的课余活动；其次还要有规划、合理地安排课余生活，第三，课余生活要注意安全、守规则，既有权利，也有义务，有自由，也有责任。
3.0 分 0 金币 | 2 页 | 45.50 KB | 2019-08-30 03:12
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五年级道德与法治教案第一单元可爱的中国第一课我的祖国（祖国疆域有多大）导学目标：1.通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。 教学过程：一、导入新课教师通过提问，使同学们思考自己对祖国母亲了解有多少。二、自主学习新课，交流合作新知。感受祖国疆域的辽阔，了解国界线的标志。教师：看祖国的地图，它像什么？
3.0 分 0 金币 | 17 页 | 65.50 KB | 2019-09-05 08:27
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课题：第一单元面对成长中的新问题1.自主选择课余生活第一课时教学目标：1．知识目标了解课余生活重要性和作用，学会自主选择课余生活。2.能力目标培养学生自主选择的能力。 3．情感、态度与价值观目标培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。课前准备：学生课前完成《课前预习案》。准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。 教学过程：一、目标解读、预习反馈1.导出新课，解读《导学案》的学习目标：谈话导入：（1）同学们，时间过得真快，一眨眼两个月的暑假就过去了，说说今年暑假中最值得回忆的事。
3.0 分 0 金币 | 42 页 | 253.37 KB | 2019-09-06 02:42
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第一单元快乐学习第一课《学习伴我成长》教学目标：1、知道生活中的点点滴滴都是学习，学习伴随着我们的成长。2、了解学习的重要性，学会积极主动地学习，善于利用各种机会学习。 教学重、难点：教学重点： 学习的重要性。教学难点：会分辨生活中哪些是学习，认识到学习没有终点。课前准备：教师：课件、视频等。学生：课前小调查“大人是否还需要学习”的结果。 教学过程：一、新课导入播放视频《小儿郎》导入新课，学生看完谈感受。二、新知讲授活动一：成长离不开学习教师：从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
3.0 分 0 金币 | 33 页 | 130.54 KB | 2019-09-06 02:48
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五年级下册道德与法治第一单元素质检测题一、填空题（16*2-32分）1、主动与家人交流，能增进相互的（了解)和（理解）。2、（独立）和（自主)标志着我们逐渐长大。 3、《中华人民共和国婚姻法》第二十一条（节选），父母对子女有（抚养）的义务；子女对父母有（赡养)的义务。4、（自强自立）方能悦亲：（排忧解难）方能帮亲。 所以明知他们讲的有道理时，也故意与他们作对。（×）2、我们可以从父母的言谈举止，甚至是批评教育中感受到他们的爱。（√）3.家人之间产生一些小矛盾是正常的。
3.0 分 1 金币 | 1 页 | 30.32 KB | 2020-04-12 13:23
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第一单元面对成长中的新问题1、自主选择课余生活第一课时教学目标:1、认识到自主选择课余生活是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。 教学重点:通过交流讨论，认识到我们要从自己的实际情况出发，选择合适的课余生活，这样才能从在课余生活中得到成长。教学难点:认识到课余生活的作用，并且积极的参与课余活动。 教学准备:多媒体课件、课本插图、调查表等。预习要求想一想自己参加过哪些课余生活，观察周的同学都参加过哪些课余生活教学过程：导入新课：1、同学们，老师想问大家一个问题，你们在课余时间一般都做些什么？
3.0 分 0 金币 | 7 页 | 54.00 KB | 2019-09-06 03:23
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备课本学校湘阴小学学科道德与法治年级五年级教师陈丽娜2019年第二学期长沙县教育局制 学科教学计划教材分析：第一单元面对成长中的新问题1自主选择课余生活2学会沟通交流3主动拒绝烟酒与毒品；第二单元我们是班级的主人 4选举产生班委会5协商决定班级事务；第三单元我们的国土我们的家园6我们神圣的国土7中华民族一家亲；第四单元骄人祖先灿烂文化8美丽文字民族瑰宝9古代科技耀我中华10传统美德源远流长。 学情分析：五年级的13个学生对于成长中的新问题、班级事务、国家家园、中国文化有了解，但是了解得不深。他们对于问题都有自己的看法，平时也会关注国内国际大事，生活在乡村，每天耳濡目染的就是乡村人、事。
3.0 分 0 金币 | 9 页 | 23.53 KB | 2019-09-21 02:46
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五年级上册道德与法治课题教学目标教学重点教学难点教学准备自主选择课余生活上课日期1.情感态度与价值观目标：培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。2.能力目标：能够自主选择、合理选择课余生活。 PPT教学操作过程设计（重点写学法指导、突破重难点的设计）一、导入新课1.同学们，时间过得真快，一转眼我们已经升入五年级了，请大家来欣赏一组照片，播放学生课余生活的图片。 2.我们在校上课的之余，每天放学后，双休日，节假日等这些时间都是属于课余时间。你们是怎么度过这些课余时间的呢？3.今天我们就一起来讨论《自主选择课余生活》这一话题。
3.0 分 0 金币 | 40 页 | 272.50 KB | 2019-09-19 04:52
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人教部编版三年级上册(道德与法治)知识点第一单元快乐学习（2-23）页★1.学习伴我成长（2页）1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。 ——《论语》6.例举学习的途径：答：（1）向书本学习：从报纸和儿童杂志上学到许多知识。（2）向同学学习：在于同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。
4.8 分 5 金币 | 10 页 | 75.50 KB | 2020-11-12 17:16
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湄潭县中小学教师教案第周星期年月日总第课时课题1.自主选择课余生活（第1课时）教学目标1．了解课余生活重要性和作用，学会自主选择课余生活。2.培养学生自主选择的能力。 基本教法品读、感悟、讲授教具多媒体课件课前准备学生课前完成《课前预习案》。准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。 教学流程（包括教学内容的安排和学法）一、目标解读、预习反馈1.导出新课，解读《导学案》的学习目标：谈话导入：（1）同学们，时间过得真快，一眨眼两个月的暑假就过去了，说说今年暑假中最值得回忆的事。
3.0 分 0 金币 | 47 页 | 526.39 KB | 2019-09-09 00:46
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备课本姓名：学科：班级：年2019年下期月道德与法治学科教学计划一、学情分析五年级学生共有43人，其中男生25人，女生18人。 在教学中要根据学生的现有情况调整教学，用不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。 二、教材分析1.通过第一单元《面对成长中的新问题》的教学，随着年龄的增长和知识、经验的增多，让孩子们按照自己的想法如何正确的安排课余生活，合理规划课余生活，遇到问题，能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，
3.0 分 0 金币 | 62 页 | 458.51 KB | 2019-09-04 03:02
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2019年上册道德与法治学科教学计划一、学情分析五年级学生共有35人，其中男生17人，女生18人。 还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教学，用不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。 二、教材分析1.通过第一单元《面对成长中的新问题》的教学，随着年龄的增长和知识、经验的增多，让孩子们按照自己的想法如何正确的安排课余生活，合理规划课余生活，遇到问题，能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，
3.0 分 0 金币 | 61 页 | 453.40 KB | 2019-09-06 02:51
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第一单元 面对成长中的新问题 1.自主选择课余生活 第一课时 教学目标： 1．知识目标:了解课余生活重要性和作用，学会自主选择课余生活。 2.能力目标 培养学生自主选择的能力。 3．情感、态度与价值观目标 培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。 课前准备： 学生课前完成《课前预习案》。 准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。 教学过程： 一、目标解读、预习反馈 1.导出新课，解读《导学案》的学习目标： 谈话导入： （1）同学们，时间过得真快，一眨眼两个月的暑假就过去了，说说今年暑假中最值得回忆的事。
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课题：第一单元面对成长中的新问题1.自主选择课余生活第一课时教学目标：1．知识目标了解课余生活重要性和作用，学会自主选择课余生活。2.能力目标培养学生自主选择的能力。 3．情感、态度与价值观目标培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。课前准备：学生课前完成《课前预习案》。准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。 教学过程：一、目标解读、预习反馈1.导出新课，解读《导学案》的学习目标：谈话导入：（1）同学们，时间过得真快，一眨眼两个月的暑假就过去了，说说今年暑假中最值得回忆的事。
3.0 分 0 金币 | 70 页 | 225.00 KB | 2019-09-15 02:41
三年级道德与法治上册第一单元