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  • 2、验到个人在跑步与游戏活动时的快乐感受。学习内容1、跑:高抬腿跑。2、游戏:绕物往返跑接力。学重难点身正直,支撑腿充分蹬直法提示一、激发兴趣阶段1、亲切地向学生问好! 4、组织学生做韵律操。1、委整队,亲切地向老师问好!2、认真地进行队列练习。3、积极地参与游戏。4、跟随师做韵律操。 二、发展能力合作探究阶段1、组织学生练习从原地高抬腿走1、会前脚掌蹬地动作,建立正到手触膝盖的原地高抬腿跑。2、示范手扶肩或器械的原地高抬确的抬腿高度的概念。
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  • .时间第一周第1节材(室内课)引导课常识:做早操的好处目的1、通过学使学生了解做早操的好处,知道课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身姿态。 3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身的好习惯。顺序开始部分基本部分.学内容壱、唱歌:弐、师生问好:参、宣布本次课的内容和任务:四、点名;一、讲解本学期课的要求和任务内容。 3、能够全面锻炼身,有利于培养良好的姿态。4、能够养成经常锻炼身的场地室课时师活动学生活动一课时数时1、师语言要清晰。学生坐在2、讲解课堂室里按自己1要求任务。的座位坐好。
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  • 红锦学校2019——2020学学期道德与法治王志慧2019.09.011 一、指导思想以《道德与法治课程标准》为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原则为更多儿童所了解和遵守,引导儿童热爱生活 结合学校的实际情况,本学期将一如既往地扎实落实思品学科的各项常规工作,提高学效率,同时加大学科科研力度,以社会主义核心价值观引领学科建设。 二、常规学㈠学目标1.通过第一单元《面对成长中的新问题》的学,随着龄的增长和知识、经验的增多,让孩子们按照自己的想法如何正确的安排课余生活,合理规划课余生活,遇到问题,能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾
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  • 2019——2020学学期道德与法治学科学进度周次时间18月19日—23日28月26日—30日39月2日—6日49月9日—13日59月16日—20日69月23日—27日79月30日—10月 日—11月1日1211月4日—8日1311月11日—15日1411月18日—22日1511月25日—29日1612月2日—6日1712月9日—13日1812月16日—20日1912月23日—27日节数学内容 2课余生活我选择课余生活助我成长2过好我们的课余生活正确对待不同看法2真诚坦率很重要与人沟通讲方法2研究有危害毒品更危险2拒绝危害有方法班委会的职责2班委选举有程序班建设人人有责备注中秋节十、一2班事务共商定决定班事物有原则
    3.0 分 0 金币 | 75 页 | 247.00 KB
  • 通过这种活动,师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,下面是小编为大家精心整理的学计划,希望对大家有所帮助。 学计划篇1一、大纲目的要求:通过学,向学生进行,卫生保健。增进学生健康,增强质,促进德。智。。全面发展,为提高全民族的素质奠定基础。 2、初步掌握知识,基本技术的基本技能学习简要的,卫生保健基础知识,树立安全的观念,掌握日常生活所必需的实用技能和简单的运动技术,培养锻炼身的习惯。
    4.9 分 5 金币 | 9 页 | 31.50 KB
  • 部编版语文设计1.白鹭学目标:1.认识“鹭、嫌、喙”等8个生字,会写“素、宜、鹤”等11个生字。2.正确、流利、有感情地朗诵课文,能边读边想象画面。 4.初步了解课文借助具事物抒发感情的方法。学重难点:1.本课的重点是引导学生联系课文内容,结合生活实际理解“白鹭是 一首精巧的诗”这个句子的意思。2.难点是初步了解课文借助具事物抒发感情的方法。 学准备:白鹭课件共四组。第一组:白鹭与朱鹭、苍鹭、白鹤的对比图。第二组:白鹭的外形图及文字描述。第三组:白鹭生活场景图三幅及文字。(觅食、栖息、低飞)第四组:白鹭全部生活场景图及文末一段文字。
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  • 天堂学校学设计科版科学学进度:周次日期18.26—8.3029.2—9.639.9—9.1349.16—9.2059.23—9.2769.30—10.4710.7—10.11810.14 观察绿豆芽的生长蚯蚓的选择食物链和食物网做一个生态瓶改变生态瓶维护生态平衡复习第一单元光和影国庆节假期阳光下的影子光是怎样传播的光的反射光与热怎样得到更多的光和热做个太阳能热水器评价我们的太阳能热水器复习第二单元中期测试地球表面的地形地球内部运动引起的地形变化岩石会改变模样吗土壤中有什么雨水对土地的侵蚀探索土地被侵蚀因素河流对土地的作用减少对土地的侵蚀单元测试我们的小缆车用橡皮筋作动力实授课时数2222222222222 天堂学校学设计
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  • 第一单元面对成长中的新问题自主选择课余生活【学目标】[情感态度与价值观目标]培养独立意识,明白自主选择是一项重要的权利。[能力目标]能够自主选择、合理选择课余生活。 【学重点】学会自主选择课余生活。【学难点】正确认识课余生活的重要性和作用。【学过程】一、导入新课1、播放视频:《走近小学生的课余生活》2、导入语:你的课余生活是怎么样的呢?也是这般的精彩吗? 3、算术大师:请你计算一下你一天、一周的课时间和课余时间。4、小小观察员:请你观察一下面的数据,思考一下,看看有和发现和感悟?
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  • 音乐备课师:dyj音乐(人版) 人音乐备课师:dyj第一课童学目标1.听《童的回忆》、《我们多么幸福》,唱《摇啊摇》、《小酒窝 》等作品,表达出对童生活的回忆与热爱。 我们要珍惜今天的幸福生活,深切地现本课《童》的主题及“音乐与人”的亲密联系。2.在音乐实践活动中,初步了解速度在音乐表现中的作用。
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  • …………………42落花生…………………………………………………………113桂花雨…………………………………………………………174珍珠鸟…………………………………………………………25口语交际:制定班公约 …………………………………………79口语交际:讲民间故事习作:缩写故事………………………………………………86语文园地三快乐读书吧第四单元11古诗三首(示儿、题临安邸、己亥杂诗)………………9012少
    3.0 分 0 金币 | 229 页 | 497.77 KB
  • 美术第1课色彩的对比学目标:1、认识色彩的对比,使学生能利用对比色来装点自己的生活。2、进行对比色的涂色练习。学重点:认识色彩的对比。学难点:如何运用对比色。 学用具:师:课件。学生:水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,报纸,抹布。 学过程:1、欣赏:(1)出示课题——“万绿丛中一点红”。
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  • 第一单元面对成长中的新问题一、材分析:第一单元《面对成长中的新问题》包含三课:《自主选择课余生活》《学会沟通交流》和《主动拒绝研究与毒品》,三课是并列的关系着眼于个健康发展,解决发展中的问题。 《自主选择课余生活》包含三个框:“课余生活我选择”、“课余生活助我成长”和“过好我们的课余生活”。第一框题,自主选择课余生活是权利,自主选择课余生活需要能力,要提高自主选择课余生活的能力。
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  • 课题:第一单元面对成长中的新问题1.自主选择课余生活第一课时学目标:1.知识目标了解课余生活重要性和作用,学会自主选择课余生活。2.能力目标培养学生自主选择的能力。 课前准备:学生课前完成《课前预习》。准备课件、《课堂练习》和《课后拓展训练》。 学过程:一、目标解读、预习反馈1.导出新课,解读《导学》的学习目标:谈话导入:(1)同学们,时间过得真快,一眨眼两个月的暑假就过去了,说说今暑假中最值得回忆的事。
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  • 学课时:7课时单元材分析:本单元的主要内容包括:小数乘整数、小数乘小数、积的近似值、解决问题。 本单元主题图呈现生活中应用小数计算的数学情境,激发学生的学习兴趣和动力;小数乘整数是学生借助整数乘法的有关知识探究小数计算方法的开始,学生通过探究,初步感知小数乘法的计算方法;然后通过小数乘小数的学, 深化学生对小数乘法计算方法的理解,归纳出小数乘法的计算方法,并要求学生将掌握的计算方法灵活应用于解题实际,提高学生对小数乘法计算方法的掌握水平;在此基础,再通过积的近似值的学习,巩固小数乘法的计算方法
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  • 道德与法治第一单元可爱的中国第一课我的祖国(祖国疆域有多大)导学目标:1.通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域,充分感受我国幅员辽阔,为祖国感到自豪。 学过程:一、导入新课师通过提问,使同学们思考自己对祖国母亲了解有多少。二、自主学习新课,交流合作新知。感受祖国疆域的辽阔,了解国界线的标志。师:看祖国的地图,它像什么?
    3.0 分 0 金币 | 17 页 | 65.50 KB
  • 外研版小学英语book5全Module1Unit1Didyoucomebackyesterday? 学重点:icecreamran-runmet-meetbackfromChinalastSunday学难点:Didyoucomebackyesterday? No,wecamebacklastSunday.Idroppedmyicecream.学工具:radioandwordpictures学程序:1、热身复习师欢迎学生暑假后回到学校,请学生谈一谈自己的暑假生活
    3.0 分 0 金币 | 68 页 | 134.00 KB
  • 湄潭县中小学第周星期月日总第课时课题1.自主选择课余生活(第1课时)学目标1.了解课余生活重要性和作用,学会自主选择课余生活。2.培养学生自主选择的能力。 基本法品读、感悟、讲授具多媒课件课前准备学生课前完成《课前预习》。准备课件、《课堂练习》和《课后拓展训练》。 学流程(包括学内容的安排和学法)一、目标解读、预习反馈1.导出新课,解读《导学》的学习目标:谈话导入:(1)同学们,时间过得真快,一眨眼两个月的暑假就过去了,说说今暑假中最值得回忆的事。
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  • 【人部编版】语文:语文园地三学目标:1、懂得将学到的民间故事和家人、同学进行分享,创造性地复述故事。2、会两组词语在表达效果的不同,练习将情节说得更具。 3、学习《乞巧》,理解想象其所描绘的画面,会作者是怎样用简练的语言将节日写具的。 学重难点重点:学会创造性地复述故事;难点:1.学习怎样把一个情节写具;2、学习《乞巧》,理解想象其所描绘的画面,会作者是怎样用简练的语言将节日写具的。
    3.0 分 0 金币 | 4 页 | 17.80 KB
  • 第一单元面对成长中的新问题1、自主选择课余生活第一课时学目标:1、认识到自主选择课余生活是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。 学重点:通过交流讨论,认识到我们要从自己的实际情况出发,选择合适的课余生活,这样才能从在课余生活中得到成长。学难点:认识到课余生活的作用,并且积极的参与课余活动。 学准备:多媒课件、课本插图、调查表等。预习要求想一想自己参加过哪些课余生活,观察周的同学都参加过哪些课余生活学过程:导入新课:1、同学们,老师想问大家一个问题,你们在课余时间一般都做些什么?
    3.0 分 0 金币 | 7 页 | 54.00 KB
  • 第一单元  面对成长中的新问题 1.自主选择课余生活 第一课时 学目标: 1.知识目标:了解课余生活重要性和作用,学会自主选择课余生活。 2.能力目标 培养学生自主选择的能力。  课前准备: 学生课前完成《课前预习》。 准备课件、《课堂练习》和《课后拓展训练》。  学过程: 一、目标解读、预习反馈 1.导出新课,解读《导学》的学习目标: 谈话导入: (1)同学们,时间过得真快,一眨眼两个月的暑假就过去了,说说今暑假中最值得回忆的事。 
    3.0 分 0 金币 | 70 页 | 361.20 KB